专题13 东汉的兴亡(测)-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂(提升版)(上册)(解析版).docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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专题13 东汉的兴亡(测)-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂(提升版)(上册)(解析版).doc

专题13 东汉的兴亡(测)-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂(提升版)(上册)(解析版)

(总分60分,测试时间30分钟) 班级 姓名 得分 一、选择题(4分×12题=48分) 1.汉光武帝在位时期以“柔术”治天下,注重文治,形成了安定繁荣的局面,史称( ) A.文景之治 B.光武中兴 C. 贞观之治 D.开元盛世 【答案】B 【解析】 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 2.两汉的都城繁华,被人们称为“东西二京”,这里的“二京”是指( ) A、咸阳和洛阳 B、长安和洛阳 C、长安和镐京 D、咸阳和开封 【答案】B 【解析】两汉的都城繁华,被人们称为“东西二京”,这里的“二京”是指长安和洛阳,咸阳是秦朝的都城,镐京是西周的都城,开封是我国八大古都,北宋东京开封是当时世界最繁华、面积最大、人口最多的大都市,故选B。学科网 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 3.东汉的建立者是( ) A.刘秀 B.刘邦 C.刘彻 D.刘启 【答案】A 【解析】 试题分析:刘秀,东汉的开国皇帝,刘秀统治时期东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面,史称“光武中兴”。 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 4.我国封建时代的太平盛世发生在东汉时期的是( )[来源:学。科。网] A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】B[来源:学科网] 【解析】 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 5.他是一代明君,是襄阳枣阳人,历史上称他的统治时期为“光武中兴”,他是( ) A、刘彻 B、刘备 C、刘秀 D、刘邦 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考察学生对汉光武帝刘秀的认识,根据所学知识,西汉灭亡后,刘秀建立了东汉,刘秀就是汉光武帝,刘秀在在位期间,实行轻徭薄税,兴修水利,罢免贪官污吏,加强中央集权,精兵简政。在文化上,重用文人贤士,史称“光武中兴”,本题选C。 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 6.东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称( ) A.光武中兴 B.贞观之治 C.开元盛世 D.文景之治 【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,光武帝以“柔道”治天下,采取一系列措施,恢复、发展社会生产,缓和西汉末年以来的社会危机。使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面,史称“光武中兴”。所以答案选A 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 7.他是一代明君,是襄阳枣阳人,历史上称他的统治时期为“光武中兴”,他是( ) A、刘彻 B、刘备 C、刘秀 D、刘邦 【答案】C 【解析】 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 8.东汉王朝建立的起始年是公元25年,这一年距今年(公元2016年)的时间为( ) A.1880年 B.1900年 C.1991年 D.2000年 【答案】C 【解析】[来源:学|科|网Z|X|X|K]元纪年有关知识的认识。公元纪年法中,都是公元元年后的时间,两者的相距年限是两者相减。2016-25=1991,故选C。学科网 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 9.东汉时期,尤其是汉和帝之后,继位的皇帝年龄最小的1岁,最大的17岁,而且当时皇位更替频繁,出现了东汉政治统治的 特点。( ) A. 外戚宦官交替专权 B.外戚专权 C. 宦官专权 D.皇帝专权 【答案】A 【解析】 试题解析:由于皇帝较小,因此需要离皇上比较近的人来帮助皇帝主持朝政,而当时在皇帝身边最近的人是宦官,但是,作为皇帝的母亲,他们也想通过操纵皇帝来获取自己的政治利益,因此,形成了东汉时前的外戚宦官交替专政的局面。 考点:新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·东汉的兴亡 10.汉光武帝在位时期实行休养生息政策,形成了安定繁荣的局面,史称( ) A.文景之治 B.光武中兴 C. 贞观之治

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