2015淄博事单位人事管理条例.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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2015淄博事单位人事管理条例

1.事业单位制定或者修改人事管理制度,应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见 2.聘用合同期限,是指聘用合同中约定的事业单位与工作人员权利义务关系的持续时间。 3.艰苦边远地区津贴主要是根据自然地理环境、社会发展等方面的差异,对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当补偿 4.(试用期)是为事业单位与新进人员签订聘用合同时设定的“适应性磨合”的期限。 (填空 ) 5. 事业单位工作人员处分的基本方针为事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、(程序合法)、手续完备。 (填空 ) 6.艰苦边远地区(津贴)主要是根据自然地理环境、社会发展等方面的差异,对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当补偿。 (填空 ) 7. 事业单位作为公共服务机构,人事管理的首要目标是维护(公共利益)。 8. 国家对事业单位工作人员实行(分级分类)管理。 9. 事业单位新聘用工作人员,应当面向社会(公开招聘)。但是,国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。 10. 事业单位作为公共服务机构,人事管理的首要目标是维护(公共利益 ) 11.(资格条件)设置是社会舆论关注的热点问题,也是当前发生违规违纪最多的环节,应进一步细化有关规定。 12. 艰苦边远地区(津贴)主要是根据自然地理环境、社会发展等方面的差异,对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当补偿。 (填空 ) 13.(资格条件)设置是社会舆论关注的热点问题,也是当前发生违规违纪最多的环节,应进一步细化有关规定。 14.事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考核工作人员的表现,重点考核(工作绩效)。 15.事业单位工作人员处分的基本方针为事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、(程序合法)、手续完备。 16. 事业单位工作人员的(交流),是指党政机关或者事业单位根据需要或者事业单位工作人员个人愿望,通过挂职锻炼、调任、转岗等形式,在事业单位内部、事业单位之间调整事业单位工作人员的工作岗位。 (填空 ) 17.事业单位工作人员处分的基本方针为事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、(程序合法)、手续完备。 (填空 ) 18.(溯及力)就是法律溯及既往的效力,是指法律对其生效以前的事件和行为是否适用。 (填空 ) 19. 事业单位按照国家规定,可(自主)设置单位内部岗位。 (填空 ) 20. 事业单位工作人员的(交流),是指党政机关或者事业单位根据需要或者事业单位工作人员个人愿望,通过挂职锻炼、调任、转岗等形式,在事业单位内部、事业单位之间调整事业单位工作人员的工作岗位。 (填空 ) 21. 事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考核工作人员的表现,重点考核(工作绩效)。 (填空 ) 22. 事业单位工作人员的基本纪律主要包括(政治纪律) 、工作纪律、廉洁从政纪律、财经纪律、职业道德和社会公德纪律五个方面。 (填空 )? 23. 事业单位工资福利和社会保险制度即事业单位(薪酬制度) ,是公共部门薪酬制度的重要组成部分,不仅关系事业单位工作人员的利益,也关系到社会公众的利益。 (填空 )? 24.? (溯及力)就是法律溯及既往的效力,是指法律对其生效以前的事件和行为是否适用。 (填空 )? 25.事业单位作为公共服务机构,人事管理的首要目标是维护(公共利益) 。 26.(培训),是事业单位为了满足开展业务、履行职责及培育人才的需要,采用各种方式对事业单位工作人员进行有目的、有计划地培养和训练的管理活动。 27. 事业单位工作人员受开除以外的处分,在受处分期间没有再发生违法违纪行为的,处分期满后,应由处分决定单位及时解除处分并以(书面) 形式通知本人。 (填空 )? 28.(资格条件)设置是社会舆论关注的热点问题,也是当前发生违规违纪最多的环节,应进一步细化有关规定。 (填空 )? 29. 事业单位工作人员的(交流) ,是指党政机关或者事业单位根据需要或者事业单位工作人员个人愿望,通过挂职锻炼、调任、转岗等形式,在事业单位内部、事业单位之间调整事业单位工作人员的工作岗位。 (填空 )? 30.? (人事争议),也称人事纠纷,是指在人事管理过程多因执行人事政策法规、履行聘用合同或其他具体人事行为,在用人单位与其所属工作人员之间产生的权利和利益分歧或争议。 (填空 )? 简述1.《事业单位登记管理暂行条例》的立法目的。 (简答 )? 答:1.规范事业单位的人事管理 ?2.保障事业单位工作人员的合法权益 ?? 3.提高工作人员素质 ??? 4.促进公共服务发展 2 .关于事业单位人事管理原则的规定有哪些? (简答 )? 事业单位人事管理,坚持党管千部、党管人才原则,全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。国家对事业单位工作人员实行分级分类管理 。 一、坚持

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