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语 文 （省课改实验区） 一、命题原则 以《语文课程标准》规定的内容和要求为依据，以全面考查学生的语文素养为宗旨。正确处理“课标”中三个维度的关系，正确处理基础知识与实践能力的关系，正确处理语文学习过程中课内与课外的关系。 二、适用范围 初中毕业生（课改实验区）语文学业考试。 三、考试内容 《语文课程标准》中第四学段（7-9年级）的课程目标。考查教材教学内容及相关知识，着重考查阅读能力和表达能力。 1．积累和运用 识记常用汉字3500个，特别是教材中所涉及到的生字的音、形、义。 积累词汇（包括成语），并能理解与运用。 掌握语法修辞知识，侧重理解该知识在语言表达中的作用，并能在表情达意时灵活运用。 辨析并修改病句（语病类型：成分残缺、搭配不当、语序颠倒、句义杂糅、自相矛盾） 背诵“课标”推荐的优秀诗文50篇，积累并理解运用一定量的名人名言。 2．阅读 阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读是初中语文教学的重要内容，也是初中语文学业考试的主要考查内容。阅读包括现代文阅读和文言文阅读两大部分。 ①现代文阅读 重点：感受、理解、欣赏和评价能力。 能掌握初中阶段所涉及的有关文体的文体知识，并能根据其不同的文体特点进行阅读理解。 词句理解。体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。对于关键性的语句，精彩的语句能理解其中意思，感受内涵。 文意把握。感知文章内