人教化学九上课件 第一单元 走进化学世界 复习（共25张PPT）.pptVIP

化学总复习课 第一单元 走进化学世界 三、药品的取用 1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　 　。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　 　。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　 　。 4、收集或贮存少量气体　　　 　。 5、取粉末状药品　　 　。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶　 　　。 7、量取80mL的盐酸　　 　　。 8、将锌粒加入试管　　 　。 9、取18克NaCl固体　　 　。 10、往酒精灯里添加酒精　　 　。 11、拿到热的蒸发皿　　 　。 12、使烧杯、烧瓶均匀受热　　 　。 13、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体　　 。 14、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。 * * 1、化学是研究物质的 以及 的科学。学习化学的一个重要途径是 。 组成、结构、性质 变化规律 实验 2、原子论和分子学说。 和 等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由 和 构成的；分子的 _____和 的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中 ____ 会破裂，而 不会破裂，但可重新组合成新分子，即原子是参加化学变化的最小粒子。 道尔顿 阿伏加德罗 原子 分子 破裂 原子 分子 原子 3、组成物质的基本成分—元素。门捷列夫发现了元素周期律和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。 元素周期表 识记部分 一、物质的变化 1、物理变化:没有生成其它物质的变化。 特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。 2、化学变化：变化时都生成了其它物质的变化（化学反应）。 特征：①有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀 ②常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等 3、两种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。 4、联系：在化学变化的过程中，同时发生物理变化。 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有现象的，如一些中和反应，物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。 注 意 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ） A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁带消失 D C 二、物质的性质 1、物理性质：不需要发生化学变化就表现出 来的性质。如：颜色、状态、 气味、密度、硬度、熔点、沸 点、溶解性、挥发性等。 2、化学性质：通过化学变化表现出来的性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等 注意 一般描述物质性质的语言中有 “可、易、能、会”等表示具有能力 的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶 解与水。这些指的是物质的性质。 试一试 1、 下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？ A、铜绿受热时会分解成二氧化碳等。 B、纯净的水是无色无味的液体 C、镁带在空气中燃烧后变成氧化镁 D、氧气不易溶于水且比空气密度大 E、木棒受力折断