北京市丰台区普通中学2015-2016学年上期人教版八年级数学期末复习建议 讲义和例题（无答案）.docVIP

初二数学期末复习建议 2015.12 复习目的 1. 通过复习使学生对已学过的数学知识系统化, 条理化. 更有利于学生掌握基础知识和基本方法. 为进一步学习数学打下良好基础. 2. 巩固提高学生的计算能力. 逐步培养学生识图能力, 逻辑思维能力, 分析问题和解决问题的能力. 提高学生的数学素质. 复习建议 1. 制定周密的复习计划 2. 对每一章的知识点进行总结, 画出知识结构图使知识系统化, 条理化 3．注意夯实基础知识 、掌握基本方法 4. 提高计算能力和严格的推理过程 5. 注意培养学生灵活运用数学知识和方法, 特别是方程思想、数形结合、分类讨论、换元等数学思想方法的渗透和应用， 逐步培养数学意识、发展思维 6. 充分利用区里的教育资源 例子 举例1 《 因式分解》 1. 定义 2. 因式分解与整式乘法的关系 p2 - q2 (p + q )(p - q) 3. 方法: ① 提公因式法 ② 公式法 (平方差, 完全平方) ③ 十字相乘法 ④ 分组分解法 4. 注意事项 5. 数学思想方法 ① 转化思想 ② 整体思想 ③ 数学方法: 换元法, 配方法 6. 例题 例1 . 分解因式 (1) a2 - b2 = (a + b)(a - b) (2) (2x)2 - 9 (3) 81m4 - n4 = (9m2)2 - (n2)2 (4) (x +1)2 - (y -3)2 (5) (6) (2x + y)2 - (x - b)2 (7) 4 (x + y)2 - 16 (a - b)2 (8) (x2 + y2)2 - 4x2y2 (9) 64m2n2 - (m2 + 16n2)2 (10) (x2 +3x)2 - (2x +6)2 (11) a6 - b6 (12) x2n - 1 (n为正整数) (13) a4 (a4 -1) - a4 +1 例2. 分解因式 (1) a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2 (2) (3) x4 - 2x2 + 1 (4) x4 - 2x2y2 + y4 (5) (6) (m +2)2 - 2 (m +2) + 1 (7) x (x +3)(x +2)(x +1) + 1 (8) (a -1)(a +1)(a +3)(a + 5) + 16 (9) 9x2 - mxy + 16y2 是一个完全平方式, 则m 的值为 ________ (10) x2 + bxy + ay2 = (x - 3y)2 , 则 a = ________ , b = _______ 例3. 分解因式 (1) x2 ± (a +b)x + ab = (x ± a)(x ± b) (2) x2 + 5x + 6 (3) x2 - 5x + 6 (4) x2 + 5x - 6 (5) x2 - 5x - 6 (6) x2 + 7x + 6 (7) x2 + x - 6 (8) x2 - 7x + 6 (9) x2 - x - 6 (10) x2y2 + xy -2 (11) a2 - 4ab + 3b2 (12) x4 - 7x2 - 18 (13) (x + y)2 + 4 (x + y) - 21 (14) (x2 -3x)2 - 2 (x2 -3x) - 8 (15) 16x2 - 31xy - 2y2 (16) 6x2 - 5xy - 6y2 (17) 例4. 分解因式 (1) 3ax - 4by - 4ay + 3bx (2) 3a3 + 6a2b - 3a2c - 6abc (3) a2 - b2 + a - b (4) x2 - a2 + 2ab - b2 举例2《全等三角形的复习》 1. 如图, AB和CD相交于E, AE=EC, EB=ED. 求证：AD=CB 2. 如图, 已知点E、F在BC上, BE=CF, AB=DC, ∠B=∠C, 求证： AF=DE 3. 已知: 如图, AC、BD相交于点O, ∠A =∠D, 请你再补充 一个条件, 使△AOB≌△DOC, 你补充的条件是 __________ 4. 如