亮出你的妙招.docVIP

亮出你的妙招 　　在现实的教育教学工作中，没有一种方法可以解决各种情境下所遇到的教育教学问题。但不能否认，每个教师都有自己处理教育教学问题的“妙招”“绝招”，虽然这些“妙招”“绝招”可能深深地打上了教师的个人烙印，很难为别人直接引用，但对于其他教师来说，都有着不可忽视的借鉴意义。本期香山夜话，我们听听网友们的教学妙招、治班绝招、教育奇招、交流高招…… 　　观点 　　周广玲：没有放之四海而皆准的道理，真正的绝招不可复制，因为绝招都深深地打上了教师自己的烙印。但有一点是肯定的，只要热爱教育，每个人都会有自己的妙招或者绝招。我觉得，其实真正的绝招，就是“不断思考”。 　　涂富高：教师们知道，医生对青霉素药是慎用的。其实，教师在教育学生时也要慎用“青霉素”。教育过程中的“青霉素”是什么呢？就是批评、处罚……凡是对学生自尊心有损伤的统称为“青霉素”。在教育教学中，不到万不得已不要采用“青霉素”，教育的空间要留有余地。 　　周芳元：我认为，教育没有怪招，也没有绝招。一把钥匙开一把锁，适应所有学生的招数还没有产生，也不可能产生。教育没有捷径，曲径通幽亦是一种美，当我们迷恋于怪招、绝招时，其实我们也在误入歧途，就如没有万能钥匙和永动机一样。身为教师，我们最需要的就是走近学生，实行真正的因材施教，只有在读懂学生的基础上，才可以创造适合学生的独特的招数。一切不以学情为基础的招数，无异于纸上谈