高中生物 专题二细胞工程的学案 新人教版选修3.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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高中生物 专题二细胞工程的学案 新人教版选修3.doc

高中生物 专题二细胞工程的学案 新人教版选修3

细胞工程 考纲:(1)??植物的组织培养Ⅱ(2)动物的细胞培养与体细胞克隆Ⅰ(3)细胞融合与单克隆抗体?Ⅱ 知识梳理: 一、植物细胞工程 1.理论基础(原理)细胞全能性: ①生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织和器官,这是基因在 的结果。 ②植物细胞一旦成为 状态,在一定的 的诱导下,细胞就能表现出全能性 2.植物组织培养技术 (1)过程: (2)植物表现出全能性所需条件: (3)用途:快速繁殖;作物脱毒(植物分生组织的生长点细胞);制造人工种子(再分化出胚状体)、单倍体育种、生产植物产品(愈伤组织植物细胞代谢产品) 3.植物体细胞杂交技术 (1)理论基础: (1)过程: (2)诱导融合的方法: 物理法包括 等。 化学法一般用 作为诱导剂。 (3)意义: 二、动物细胞工程 1. 动物细胞培养 (1)概念:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的 ,将它分散成 ,然后放在适宜的 中,让这些细胞 。 (2)动物细胞培养的过程: (3)细胞贴壁和接触抑制:悬液中分散的细胞很快就 ,称为细胞贴壁。细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面 时,细胞就会 ,这种现象称为细胞的接触抑制。 (4)动物细胞培养需要满足以下条件 ① :培养液应进行 处理。通常还要在培养液中添加一定量的 ,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止 。 ② :合成培养基成分:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入 等天然成分。 ③ :适宜温度:哺乳动物多是 ;pH: 。 ④ 95% +5% 。O2是 所必需,CO2的主要作用是 。 (5)动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、单克隆抗体的大规模生产、检测有毒物质(根据变异细胞占全部培养细胞的比例来判断该物质的毒性)、培养医学研究的各种细胞(人工皮肤)。 2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 (1)核移植: (1)哺乳动物核移植可以分为 (比较容易)和 核移植(比较难)。 (2)选用去核卵 母 细胞的原因: (3)体细胞核移植的大致过程是: (4)体细胞核移植技术的应用: ①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育; ②保护濒危物种,增大存活数量; ③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等。 (5)体细胞核移植技术存在的问题: 克隆动物存在着 问题、表现出 缺陷等。 3.动物细胞融合 (1)动物细胞融合也称 ,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来 细胞遗传信息的单核细胞,称为 。 (2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似,常用的诱导因素有 等。 (3)动物细胞融合最重要的用途是 。 (4)动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较: 比较项目 细胞融合的原理 细胞融合的方法 诱导手段 用法 植物体细胞杂交 动物细胞融合 4.单克隆抗体 (1)抗体:一个B淋巴细胞只分泌一种 。从血清中分离出的抗体 。 (2)单克隆抗体的制备过程: (3)杂交瘤细胞的特点:既能大量 ,又能产生 。 (4)单克隆抗体的优点: 。 (5)单克隆抗体的作用: :准确识别各种 物质的细微差异,并跟 发生特异性结合,具有 的优点。 :主要用于治疗 ,可制成 ,也有少量用于治疗其它疾病。 2 用心 爱心 专心

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