高中化学导学案-《第三单元盐类的水解》 .docVIP

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  • 2016-10-19 发布于重庆
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高中化学导学案-《第三单元盐类的水解》

第三单元 盐类的水解教(学)案 盐类的水解反应 【学目标 ? 1.理解水解解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解? 2.水解盐水解。 学重点 盐类水解的质 学难点 盐类水解方程式的书写 强酸 强碱 强酸强碱盐 如:NaCl、 强酸弱碱盐 NH4Cl、 弱酸 弱碱 弱酸强碱盐 CH3COONa、 弱酸弱碱盐 CH3COONH4、 2、溶液显酸性,碱溶液显碱性,盐溶液一定显中性吗? [活动与探究]P79 盐溶液 酸碱性 生成盐的酸和碱 盐的类型 氯化钠 碳酸钠 醋酸钠 氯化铵 氯化铝 【讨论】1.CH3OONa溶液显碱性,为什么? CH3OONa=CH3OO— + Na+ + H2O H+ + OH— CH3COOH ①总的化学方程式 ②总的离子方程式 ③溶液中_____(有或无)弱电解质(化学式: )生成,水的电离平衡_________(被破坏或不受影响),并向 方向移动,因而 (促进、抑制)了水的电离。C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。 【讨论】2.NH4Cl溶液显酸性,为什么? ①总的化学方程式 ②总的离子方程式 ③溶液中_____(有或无)弱电解质(化学式: )生成,水的电离平衡__________(被破坏或不受影响),并向 方向移动,因而 (促进、抑制)了水的电离。C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。 【讨论】3.NaCl溶液中性,为什么? 溶液中_____(有或无)弱电解质(化学式: )生成,水的电离平衡__________(被破坏或不受影响),C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。 【讨论】4.盐的类型与溶液的酸碱性有什么关系? 正盐的组成与盐溶液酸碱性的关系: ①强碱弱酸盐的水溶液 显 c(H+) c(OH—) ②强酸弱碱盐的水溶液 显 c(H+) c(OH—) ③强酸强碱盐的水溶液 显 c(H+) c(OH—) 总结: 一、盐类的水解 概念: 2.水解的实质:破坏了水 ( 水的电离)。 3.水解条件、溶液酸碱性的判断: (1)强酸弱碱盐溶液呈 ,原因:强酸弱碱盐在水溶液中电离出的 与水电离出的 离子结合,生成弱碱分子,破坏了水的电离平衡(促进水的电离),使 增大, 减小, (浓度) 溶液呈 性。 (2)强碱弱酸盐溶液呈 ;原因:因为强碱弱酸盐在水溶液中电离出来的 离子与水电离出来的 结合,生成弱酸分子,破坏了水的电离平衡( 水的电离),使溶液中 增大, 减小, c(OH—) c(H+),溶液显 性。 可概括为:有

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