二本14级管理学试卷A及答案.docVIP

考试题及试卷要求 考试范围应包括学期内课程的全部内容。试题应反映课程的基本要求；贯彻理论联系实际的原则。既能检验学生对教师所传授知识掌握的程度，又能检验学生分析问题和解决问题的能力。凡实验未单独设课的课程命题时，实验内容要占一定比例。 试题难易程度要适当，试题量不宜太少每题份量不要过大，要能区分不同水平的学生。一般应按以下原则掌握：70%的试题属于基本理论、基础知识和基本技能方面的内容；20%的试题属于考核灵活运用本课程知识的能力，具有一定的难度；10%的试题应有更高的浓度和难度，用以考察优秀学生的学业程度。 考试应同时拟出难易程度相当的两套试题及参考答案、评分标准，经教研室主任批准，系（部）主任审核，于考试两周前交教务处（南院送教务处考试中心，北院送教务办），一套供期未考试用，一套供备用或补考用。 要作好试题的保密工作。命题教师及接触试题人员，不得以任何方式向学生泄漏试题。如发现泄漏或变相泄漏或试题丢失时，要追查原因，给有关人员以纪律处分。如考试前发现试题内容已泄漏，要及时采取补救措施，以免造成不良后果而影响考试正常进行。 5、45岁以下的教师必须打印。 湖南工程学院试卷纸 2015 至 2016 学年第 1 学期专业班级 姓名 学号 共 4 页第 1 页 课程名称 管 理 学 考试 A 卷 适用专业班级 金融工程1501-2 考试形式： 开卷 题号 一 二 三 四 五 总 分 计分 一、单项选择题：（每小题2分，共3０分） 9.（ ）有助于受训人全面了解整个组织的不同工作情况，积累和掌握各种不同的工作经验，从而提高他们的组织和管理协调能力。 A.职前引导 B.职务轮换 C.在职培训 D.提升培训 10.组织文化中，最直观也是最易感知的部分是（ ） A.制度层 B.物质层 C.精神层 D.价值观念 11. 管理方格图中，表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气的领导者类型是（ ） A.乡村俱乐部型管理 B.任务型管理 C.贫乏型管理 D.团队型管理 12.根据马斯洛的需求层次论,下列需求哪项是按从低到高顺序排列的?(1)就业保障(2)上司对自己工作的赞扬(3)工作的挑战性(4)同乡联谊会(5)满足标准热量摄入量的食品湖南工程学院试卷纸 专业班级 姓名 学号 共 4 页第 2 页 A.(5)(1)(4)(2)(3) B.(5)(4)(1)(3)(2) C.(5)(4)(1)(2)(3) D.(5)(1)(3)(4)(2) 13.英国大作家肖伯纳曾经说过：你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，各人手里仍然还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交流思想，那么我们每人便有了两种思想。你认为这句话对当前企业管理工作的启示是： A.企业之间的物质交换不如经验交流重要B.人各有所长，各有所需，但精神需要更为重要C.当前流行的请客送礼之风，与精神文明建设的要求格格不入D.促进企业内部人们的信息沟通可以提高企业的竞争能力 15.（ ）是企业技术创新的核心内容。 A.要素组合方法的创新 B.产品创新 C.要素创新 D.人事创新 二、多项选择(每题2分,共5题,共10分) 1.管理者所扮演的人际角色包括（ ） A.代表人角色 B.领导人角色 C.联络人角色 D.监督者角色 2.人力资源计划的任务包括（ ） A.系统评价组织中的人力资源的需求量 B.招聘尽量多的人员 C.选配合适的人员 D.制定和实施人员培训计划 3.组织变革的过程包括（ ） A.准备阶段 B.解冻阶段 C.变革阶段 D.再冻结阶段 4.激励的过程理论包括（ ） A.需要层次论 B.公平理论 C.双因素理论 D.期望理论 5.有效控制的特征包括（ ） A.适时控制 B.适度控制 C.客观控制 D.弹性控制 三、简答题：（每题6分，共30分） 1.简述梅奥人际关系学说的主要内容。 答： 2. 简述计划与决策的区别与联系。 答： 3. 简述