人教版九年级数学《旋转》知识点及测试题.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.91千字
  • 约 5页
  • 2017-06-08 发布于重庆
  • 举报

人教版九年级数学《旋转》知识点及测试题.doc

人教版九年级数学《旋转》知识点及测试题

单元测试 1.下列正确描述旋转特征的说法是( ) A.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化. B.旋转后得到的图形与原图形形状不变,大小发生变化. C.旋转后得到的图形与原图形形状发生变化,大小不变. D.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化. 2.下列描述中心对称的特征的语句中,其中正确的是( ) A.成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段不一定经过对称中心 B.成中心对称的两个图形中,对称中心不一定平分连接对称点的线段 C.成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,但不一定被对称中心平分 D.成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分 3. 4.下列图形中即是轴对称图形,又是旋转对称图形的是( ) A.(l)(2) B.(l)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3(4) 5.下列图形中,是中心对称的图形有( ) ①正方形 ;②长方形 ;③等边三角形; ④线段; ⑤角; ⑥平行四边形。 A.5个 B.2个 C.3个 D.4个 6.在平面直角坐标系中,点P(2,—3)关于原点对称的点的坐标是( ) A.(2,3) B.(—2,3) C.(—2,—3) D.(—3,2) 7.将图形 按顺时针方向旋转900后的图形是 A B C D 8.将一图形绕着点O顺时针方向旋转700后,再绕着点O逆时针方向旋转1200,这时如果要使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O什么方向旋转多少度? ( ) A、顺时针方向 500 B、逆时针方向 500 C、顺时针方向 1900 D、逆时针方向 1900 9.如图所示,图中的一个矩形是另一个矩形顺时针方向旋转90°后形成的个数是( ) A.l个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如下左图,ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,点C在AE上,ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图23—A—4,再将图23—A—4作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到右图.两次旋转的角度分别为( ). A.45°,90° B.90°,45° C.60°,30° D.30°,60° 11.下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的,每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的,旋转的角度为( ) A. B. C. D. 12.一条线段绕其上一点旋转90°与原来的线段位置 关系. 13.下列大写字母A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z旋转90°和原来形状一样的有 ,旋转180°和原来形状一样的有 . 14.钟表的分针匀速旋转一周需要60分钟,它的旋转中心是____________,经过20分钟,分针旋转了____________。 15.如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,∠B与∠C互余, 将AB,CD分别平移到EF和EG的位置,则△EFG为________三角形,若 AD 2cm,BC 8cm,则FG ____________。 16.△ABC是等边三角形,点O是三条中线的交点,△ABC以点O为旋转中心,则至少旋转____________度后能与原来图形重合. 17.如图,△ABC绕点A旋转后到达△ADE处,若∠BAC=120°,∠BAD=30°,则∠DAE=__________,∠CAE=__________。 18.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=5cm, △ABC按逆时针方向旋转一个角度后,成为△ACD,则图中的____________是旋转中心,旋转角是___________。 19.在图,把△ABC向右平移5个方格, 再绕点B的对应点顺时针方向旋转90度. (1)画出平移和旋转后的图形,并标明对 应字母; (2)能否把两次变换合成一种变换,如 果能,说出变换过程(可适当在图形中标记);如果不能,说明理由. 20.观察下图所示的图形是否有其中一个图形,是另一个图形经旋转得到的. 21.你能分析出下图中旋转的现象吗? 22.已知如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C直角. (1)画出以A为旋转中心,逆时针旋转45°后的图形. (2)指出面ABC三边的对应线段. 朔州市文曲星教育文化培训学校 1 启迪智慧 成就人才

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档