花儿为什么这样红教案 (共3篇).docVIP

花儿为什么这样红教案 共3篇 花儿为什么这样红教案花儿为什么这样红贾祖璋一．教学目标1．知识与能力：掌握基础知识，理解花红的原因。2．过程与方法：阅读课文，理清文章结构，学习运用逻辑顺序说明事理，在此基础上，探究文章为什么要按照这样的顺序写，品味文章生动的语言，体会说明文语言准确的特点，掌握本文中常见的说明方法。3．情感价值观：认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。二．教学重点1．初步了解花红的原因。2.学习以逻辑顺序说明事理的方法。3. 分析文章的说明方法及作用。4.学习分析文章的写作特色和语言特色。三．教学难点1．课文涉及的知识面较广，包括生物学、植物生理学、进化理论、自然选择和人工选择等，说明的事理有一定的深度。四．教学方法采用自主学习和合作探究的方法，课文是一篇介绍花卉知识的说明文，可在学习课文的基础上，适当拓宽，让学生收集有关花卉知识，将本文的学习与调查实践结合起来，体现课程标准的新理念，提高学生的生活实践能力。五．教具准备：小黑板六．课时安排：2课时第一课时教学重点：1．初步了解花红的原因。2.学习以逻辑顺序说明事理的方法。一、导入新课 用时5分钟 大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾想过：这些花为什么这样红?那好，今天，我们就来学习一篇贾祖璋先生写的说明花的颜色及其变化