第二讲 地 3.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于贵州
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第二讲 地 3

第二讲 地 图 【教学目标】 1. 地图上的方向判断;运用地球自转方向、经纬网等判断地理事物的位置关系、物体运动或前进方向。 2. 运用比例尺的概念,理解比例尺的含义;比较比例尺的大小,运用比例尺公式,计算实地距离、坡度陡缓、风力大小、面积大小。 3. 图例、注记辅助解题。 4. 理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达;准确判断地形部位的类型。运用等高线知识,分析地形区 或地形类型 、地形特征、地势、水文特征、地形对气候影响;绘制等高线地形剖面图。 【本讲重点】 1. 比例尺的计算,比例尺大小与范围、内容的关系;地图上方向的判断; 2. 等高线地形图的判读。 【本讲难点】 等高线地形图的阅读分析和运用。 【知识结构】 【内容要点】 一、地图三要素 1. 比例尺 1 定义:也叫缩尺,一般是指图上距离与实地水平距离之比。 2 公式: 比例尺 3 表示形式: ①线段式:; ②数字式:1:座机电话号码; ③文字式:图上1厘米代表实地距离40千米。 4 比例尺的大小与地图的详略 在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。 规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。 5 比例尺的缩放

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