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- 2017-03-03 发布于贵州
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第二讲 地 3
第二讲 地 图
【教学目标】
1. 地图上的方向判断;运用地球自转方向、经纬网等判断地理事物的位置关系、物体运动或前进方向。
2. 运用比例尺的概念,理解比例尺的含义;比较比例尺的大小,运用比例尺公式,计算实地距离、坡度陡缓、风力大小、面积大小。
3. 图例、注记辅助解题。
4. 理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达;准确判断地形部位的类型。运用等高线知识,分析地形区 或地形类型 、地形特征、地势、水文特征、地形对气候影响;绘制等高线地形剖面图。
【本讲重点】
1. 比例尺的计算,比例尺大小与范围、内容的关系;地图上方向的判断;
2. 等高线地形图的判读。
【本讲难点】
等高线地形图的阅读分析和运用。
【知识结构】
【内容要点】
一、地图三要素
1. 比例尺
1 定义:也叫缩尺,一般是指图上距离与实地水平距离之比。
2 公式:
比例尺
3 表示形式:
①线段式:;
②数字式:1:座机电话号码;
③文字式:图上1厘米代表实地距离40千米。
4 比例尺的大小与地图的详略
在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。
规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。
5 比例尺的缩放
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