云南大学信息学教学.docVIP

云南大学信息学院教学 评估自评报告 云南大学信息学院 2006年7月 目 录 一、 学院基本情况 3 (一) 教学机构与专业设置 3 (二) 师资队伍与学生规模 3 (三) 教学科研基础设施 4 (四) 教学科研成果 5 二、 办学指导思想 6 (一) 学院目标定位 6 (二) 学院发展规划 6 (三) 教学中心地位 8 三、 教学改革、建设及成效 9 (一) 学院本科教学改革与建设规划和方案制定和落实情况 9 (二) 主讲教师资格的落实情况、教授、副教授为本科生上课情况 9 1. 具有高级职称的教师为本科生授课人数及比例 9 2. 鼓励教授、副教授为本科生授课的政策 10 3. 新教师上岗培训 10 (三) 各专业教学条件；教学经费投入情况 10 (四) 专业建设情况 10 (五) 精品课程建设情况，双语教学与多媒体教学开设的数量与质量及今年开设的落实情况 12 1 精品课程 12 2 双语授课 12 3 多媒体授课 13 (六) 实验室开出率，综合性、设计性实验的开设比例、质量及相关措施的落实情况。 13 1. 信息学院具有综合性、设计性实验的课程情况 13 2. 信息学院实验室开放情况 14 3. 实验队伍 18 4. 实验教学改革 18 (七) 教学管理制度的制定、执行情况 20 (八) 学风、教风建设状况与措施 20 (九) 毕业设计（论文）工