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- 2017-03-03 发布于北京
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巧用交互式电子白板 优化语文课堂教学.doc
巧用交互式电子白板 优化语文课堂教学 【摘要】随着信息化建设的不断推进,交互式电子白板走进了教室,是对沿袭百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破,逐渐受到广大教师的青睐。老师们想尽办法充分利用这优势资源,使自己教得开心,学生学得快乐。充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,提高教学质量,全面提高学生的语文素养是所有教育者关注的焦点。 【关键词】语文课堂 交互式 电子白板 优化教学 随着信息化建设的不断推进,交互式电子白板走进了教室,成为多媒体教学中不可或缺的一个角色,逐渐受到广大教师的青睐。交互式电子白板的出现,是对沿袭百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。在雅安市新华文轩集团、荥经县教育局和学校的支持与帮助下,我参与了白板教学的学习、培训和使用,感受颇深。如何充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,真正实现学生自主学习、协作学习。下面就语文教学中的应用,谈谈自己的粗浅认识: 1.巧用电子白板资源库,创设情境,激发兴趣 人教版新版小学语文的特点是利用情境培养学生的语文素养。在一定的情境下,让学生识记生字,理解词语,掌握内容,体会感情,在学中用,在用中学。传统教育中的口语、文字、黑板、粉笔、模型、实物等手段要实现开放型的多元目标已捉襟见肘。普通的信息技术整合课程的课堂教学中,教师最难实现的就是将搜集
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