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- 2016-10-19 发布于湖北
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5.高倍镜与低倍镜观察情况比较 * 走进细胞 温馨提示: 请点击相关栏目。 双基自主 · 回扣 高频考点 · 突破 科学素养 · 提升 知能高效 · 演练 课下定时 · 作业 判断 1.病毒能否用培养基培养?检测病毒的方法有哪些? 提示: 病毒专性寄生在活细胞中,不能用培养基培养病毒,只能利用活细胞培养病毒。检测病毒的方法有:(1)病毒核酸检测:DNA分子杂交;(2)病毒蛋白质检测:抗原—抗体杂交。 2.HIV与大肠杆菌的区别是什么? 提示: 没有细胞结构。 结束放映 返回导航页 1.判断下列有关生命系统结构层次说法的正误。 (1)人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统 (2012·北京卷,23) ( ) (2)细胞是一切生物体的结构和功能的基本单位( ) (3)池塘中所有的鱼属于生命系统的种群层次 ( ) (4)蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用。 (2011·海南卷,10B) ( ) × √ × 提示 病毒没有细胞结构 所有的鱼不是一个物种 √ 蓝藻有叶绿素,能进行光合作用 结束放映 返回导航页 3.判断下列有关细胞学说叙述的正误。 (1)施莱登和施旺共同提出了细胞学说,内容都是正确的( ) (2)细胞通过分裂产生新细胞不是施莱登、施旺提出的( ) (3)细胞学说揭示了细胞的多样性和生
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