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微探适合农村高中生源特点的音乐艺术生招生途径 谈到音乐艺术生的招生选拔，就必须从我校所处的特殊的教育现状谈起。作者所在学校地处市郊，由于历史原因，有两所重点高中。每年中考未到，各校教职工便全校出动，前往各初中学校进行中招宣传。因此，初三毕业生以及家长都有多重选择，成绩好的选择到大城市，去不了的才在本地高中之间选择。而我们学校的生源大部分来自农村家庭，且学习基础不好。 随着高校的扩招，高校艺术生的招生规模也迅速扩大，为了在高考中继续保持优势，我们必须紧跟时代发展的步伐，也要在艺术生考学方面取得突破。但要想实现突破，生源是关键，我校生源多来自农村，文化基础差，家长思想保守，许多问题不是短时间能够解决的。因此，开始的时候，音乐艺术生的生源很少，前两年都在个位数字。为了改变现状，我们设计了一套调查问卷，以便从中发现问题，进而去解决问题。 一、招生过程中存在的问题 通过问卷调查可以看到，主要的问题是思想认识问题。这些思想主要表现为学生、家长乃至班主任对于音乐专业升学就业方面的认识不足，存在偏见。许多学生热爱音乐，但提及以音乐为专业，家长就会百般阻挠，极力反对，究其原因无外乎三种想法：1.传统的学习观：认为唱首歌考大学是不务正业，音乐不如理化生等传统文化课有用。2.就业原因：认为学音乐没有前途，担心孩子大学毕业后找不到工作。3.经济原因：认为学习音乐开销大，害怕家庭无力承担。 家长的偏见源于对