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- 2017-06-08 发布于北京
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微课,我的英语心路!.doc
微课,我的英语心路! 微课发展潜力无限,它代表了现代教育技术发展的时代新潮流,势必将开辟出教育的又一片新天地!我非常庆幸,赶上了这一潮流!我们一定能让高品质的微课走入英语课堂,深入学生,做学生的贴心朋友,实实在在地保障和促进学生个性化自主学习的可持续发展。 “走的人多了,就自然成了路”。向发展现代微课教育技术的先行者们致敬!要真正促进微课事业就要:1.首先研究是否考点,有讲的价值。2.学法指导,前、后,一定要穿插。3.既然是公开展示,就应该先选讲现在的高、中考难点,易忽视点,至少是热点。4.要抓准那个最容易让学生领悟的关键点,深入浅出地讲出来。5.不是一定都要念出来,有的可引导学生自己看,更快效果更好,时间很紧。 微课是一个微小的课程教学应用,是一种以5―10分钟甚至更短时长为单位的微型课程。它以视频为主要载体,具有时间短、内容精、模块化、情景化、半结构化的特点,特别适宜与智能手机、平板电脑等移动设备相结合。在移动互联网时代,为所有希望获取知识的人提供了碎片化、移动化的学习新体验。网络上有海量的课程,微课的针对性最强,微课的概念不是强调微,而是更强调有效。微课是因为需求而产生的,对于课外补习来说是非常有益的。利用微课来补习,先是诊断学生缺什么,为什么缺,然后开药方,给学生所需的微课内容。网络学习应该是因人而异,因人所需,然后查缺补漏,精准地补充。一个学习过程会有高效期和低沉期,一般
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