苏教版二年级上语文第三单元教案.docVIP

集体讨论后，主备人拟写的教案 二次备课与教学反思 送给盲婆婆的蝈蝈教学内容：1、认识生字。 2、初读课文。　教学目标：1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 2、能正确地朗读课文。　　教学重难点：理解词语。　　教学准备：投影片、生字卡片　　教学过程：　　一、导入新课。　　二、提出课题，解题。　　三、初读指导。　　1、自学生字词。　　（1）借助拼音轻声读课文，画出不认识不理解的词语。　　（2）联系上下文，理解下列词语的意思：　　喜滋滋邻居送给田野　　欢乐童年往日替　　2、检查自学效果。　　3、齐读生字词。　　4、各自试读课文。　　5、指名读课文。　　6、分小节，理清脉落。　　练习。　　看下面四个小节的意思，对照课文，在括号里填上序号。　　（　　）　向盲婆婆表示自己的心意。　　（）相信会使盲婆婆满意。　　（）给盲婆婆送蝈蝈。　　（）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。　　7、齐读课文。 第二课时　　教学内容：理解课文。　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地课文。 2、激发学生奉献爱心、关心和帮助残疾人。　　教学重难点：理解重点词、句。　　教学准备：投影片　　教学过程：　　一、精读训练。　　1、看图。　　出示投影片。　　（1）图上画了那两个人？　　（2）戴红领巾的小朋友在做什么？　　（3）盲婆婆神