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拓展艺术学科实验教学开放管理探究 　　摘 要：艺术学科在当前多元化的语境中，纷繁的前沿艺术理论需要艺术实验验证。为培养艺术生的学习兴趣、创新思维与创新能力等，对拓展艺术学科实验教学开放管理，阐述艺术实验教学在高校教学中的重要地位，提出了新的拓展艺术实验教学方案。该探究有利于艺术生实践能力的锻炼与创新意识的培养。针对拓展艺术实验教学过程中可能遇到的困难、问题提出了切实可行的解决办法，以保证拓展艺术实验教学开放管理的顺利开展。 　　关键词：拓展；艺术实验；创新；管理 　　 　　艺术学科在当前多元化的语境中，纷繁的前沿艺术理论需要艺术实验验证，艺术实验教学已是艺术类高校教学中非常重要的组成部分。艺术学科实验教学有利于提高学生的艺术实验实践能力，培养艺术生的学习兴趣和创新意识。常规艺术学科实验教学模式是规定具体的实验内容并限定具体的时间让艺术生做实验，导致艺术生没有机会做他们感兴趣的课外实验或科研实验，甚至没机会补做课内未完成的艺术实验。因此，强化艺术学科实验教学的重要地位、拓展艺术实验教学开放的方法、解决艺术实验教学中的问题等成为拓展艺术学科实验教学开放管理的探究切入点。 　　1 艺术学科实验教学的重要地位 　　艺术类高校教学的两种主要形式是课堂理论教学与艺术实践、实验教学。艺术实验是检验理论的最好方法，当然，艺术实验又离不开理论的指导。理论与实验在艺术教学中是相互独立、相互依