英雄少年武術操第五六节教案.docVIP

教学设计 第 4 课 学习内容 复习起势、伸拉运动，开合运动、踢腿运动；学习侧展运动、拧转运动及起跑动作 学 习 目 标 1、认知目标：学习侧展运动、拧转运动 2、技能目标：学习跑步的起跑姿势、发展学生的速度、灵敏、协调的身体素质 3、情感目标：体验运动的乐趣，培养学生团结和协作的精神品质 4、90%的学生学会侧展运动、拧转运动 重点 培养学生团结互助、坚韧不屈的精神品质 难点 拧转运动动作较复杂 场地器材 篮球场一块、哨子一个 学情分析 初一学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣,应引导学生树立正确的学习观。同时初一的学生动手操作能力、实践能力有所欠缺，在教学中应有所注意。 教学流程 教学内容 组织教学与学教法要求 时间/次数 教师活动 学生活动 组织要求 开 始 准 备 部 分 一、课堂常规 体委整队，检查人数，向老师报告 师生问好，安排见习生 宣布本节课的教学内容与要求 准备部分 1.复习起势、伸拉运动、开合运动、踢腿运动 向学生们问好 布置本节课内容，安排见习生 1.教师下口令 1.向老师问好 体委整队，检查人数，并向老师报告 1.学生跟做 ○○○○○ ○○○○○ △△△△△ △△△△△ ★ 要求：学生快、静、齐 老师声音洪亮 2min 6min/2次 基 本 部 分 基 本 部 分 基 础 部