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  • 2016-10-19 发布于贵州
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除法的初步认识均分教案

人教版二年级下册平均分 ---教案 系院:初等教育学院 班级:B1002班 学号:1025834025 姓名:宋欢 平均分 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(青岛版)二年级上册48页。 教材分析 计算教学是小学数学教学的重点,除法是计算的重要组成部分,表内除法是学习除法的基础,而除法的初步认识又是学生学习除法的开始,是学习除法概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识,学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习,所以这节课显得尤为重要。教材在编排时从分东西引入,通过分东西使学生初步领会除法的实际意义。第一个红点知识是初步认识平均分及学习平均分的方法,通过让学生动手分一些实物,借助同样多,明确平均分的含义。第二个红点部分和第三个部分让学生体会平均分的不同方法。使学生清楚的看到平均分的过程,直观的理解平均分的含义。 教学目标 (1)知识与技能目标:在

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