激励艺术在体育教学中的应用.docVIP

激励艺术在体育教学中的应用 　　摘要：体育教学的目的是通过体育活动进行锻炼，以增强学生的体质。在体育教学过程中，如何根据学生的实际情况运用适合的教学方式来提高学生的学习兴趣，是每个老师都希望做到的事情。通过实践表明，在教学中采用激励的方法来教学，对于培养学生的学习兴趣极为有效，本文将对体育教学中激励艺术的激励方法进行归类，以提高体育教学质量。 　　关键词：激励；体育教学；应用 　　在体育教学中，激励的方法有很多种，作为学校教师，学会运用激励艺术对于教学来说事半功倍。这就需要教师在教学过程中不断的探索，提高体育教学质量，也是增强我国国民素质的重要措施。 　　一、目标激励 　　教学目标的设计也能对学生产生很强的激励作用。学习目标明确了，学生才有努力的方向，而且符合学生实际的目标更能激发学生的学习兴趣及学习积极性，帮助学生向着目标努力奋进。比如掷铅球，教师就可以根据学生的实际来有针对性设计详细目标，激励学生朝着最高目标奋斗：在铅球投掷的场地上插上小彩旗作为优秀、良好及合格的标志，让学生在练习的过程中能将其他同学的成绩与自己的进行直观的比较，或者将自身的多次成绩进行比较，从而在练习过程中努力朝着优秀的目标奋进。并在此基础上有效激发了学生的学习兴趣，更为学生营造了一个愉快竞争的良好学习氛围，这对于体育教学效率的提高大有裨益。 　　二、情态激励 　　体育教师经常表现的情态