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  • 2016-10-20 发布于贵州
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如何培养学生的新能力

摘 要:二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才。然而创新意识和创新能力并不是先天就有的,它需要通过后天的有目的的培养才能获得。兴趣是学生探索、创造的力量源泉,是学生的最好老师,而激发学生学习兴趣,是培养学生的想象力和创新能力的前提,是教学中最重要的手段之一。 关键词:创新能力;兴趣;培养 前 言 江泽民主席指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”?教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。在全面推进素质教育,推行教育教学改革的今天,培养学生的创新能力成为教育学的重中之重。那么,在教育教学中如何培养学生的创新能力成为一个重要的课题。 “学起于思,思源于疑。”思维从疑问开始,培养学生的问题意识,从有疑到无疑再产生新疑是不断激发学习动机,培养创新意识的重要方法。因此,在教学中要注意引导学生主动发问,鼓励学生质疑,在同中求异,遇问题多从几个角度思考,不被表象所束缚,让学生通过质疑、讨论、释疑,寻找知识的关键,加深知识的理解,让学生学会学习,提高能力,强化创新意识,从而达到主动学习的目的。 培养学生大胆质疑、发问,首先要教学民主,废除教师一言堂、满堂灌的传统的教学思想和方法,建立良好的师生关系,为学生营造一个宽松、和谐、自然、民主、平等和具

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