第三章细胞器导学案2.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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第三章细胞器导学案2

3.2 细胞器——系统内的分工合作 命制: 审核: 【学习目标】 【复习巩固】 【】研究细胞内各种细胞器的和,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。 分布 形态结构特点 功能 线粒体 (可借鉴课本93页) 动植物细胞。 椭球形,____层膜,内膜向内折叠成____,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与_________________,含有少量DNA。 是细胞进行________的主要场所(动力工厂) 叶绿体 (可借鉴课本99页) 扁平的椭球形或球形,____层膜,内有许多________,叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量______。 光合作用的场所(养料制造车间、能量转化站) 内质网 单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。 细胞内___________以及脂质合成的场所。 高尔基体 单层膜结构,扁平的囊状结构,有小泡 与动物细胞_______的形成及植物_______的形成有关。 液泡 单层膜结构,泡状 储存物质,含等物质,可以调节植物细胞内的环 溶酶体 单层膜结构,小球状 消化车间。内含有多种________。能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的 核糖体 不具有膜结构,椭球形颗粒小体。 把氨基酸合成_____的场所 生产蛋白质的机器 中心体

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