遗传与发育程序.ppt

制作：王洪刚 李斯深 二 基因与发育模式 触角脚突变则使头上的触角变成另一对脚。这两组同形异位基因簇均位于果蝇第三染色体上。触角脚基因簇位于长约350 kb的区段内，有五个编码基因。 二 基因与发育模式 这两组同形异位基因的表达受其它基因控制，十分复杂，如触角脚基因簇中的Ant基因，具有8个外显子及很长的内含子，总长度约103 Kb，其阅读框架从第五个外显子开始，编码一条43 KDa的蛋白质。 Ant基因具有二个启动子，它们相距约70Kb，一个位于外显子1的上游(P1)，另一个位于外显子3的上游(P2)。 同形异位基因也通过对前体mRNA的不同加工切割方式来调控基因表达。 Ubx基因长约75Kb，在早期胚胎发育中 ，Ubx基因加工后，形成不同长度的5‘端(第一个外显子)，以及包括中间的二个微小外显子，产生一系列长度不同的蛋白质。 在胚胎发育晚期(神经系统形成期)，形成的转录子可能仅含有一个微小外显子，或不含微小外显子序列. 二 基因与发育模式 二 基因与发育模式 第二组基因控制花的对称性。正常金鱼草花是两则对称的，从中间对等将花一分为二，其中的一半正好与另一半镜像对称。有一种园形基因突变体形成非对称结构的花。 第三组基因直接控制花器器官的形成。正常拟南芥的花具有四种花器，以同心园方式排列，由外向里的顺序是萼片，花瓣，雄蕊和心皮。 这种花器结构由外向里依次又称为1，2，3，4轮(图A)。 对拟南芥和金鱼草的研究，有三组同形异位基因控制花器分化发育。 第一组基因控制初级花的分生组织，金鱼草的花序突变长出的花序不形成花。这种突变只形成花序分生组织，不形成花的分生组织。 二 基因与发育模式 遗传分析及分子原位杂交研究表明，至少有五种基因参与控制花器发育。无花瓣基因(AP1，AP2)控制萼片，而花瓣的形成是无花瓣基因(AP1，AP2，AP3)及雌蕊基因( PI)共同表达的结果。 无配子基因( AG)，AP2，AP3和PI一起控制雄花。而心皮的形成是受AG和AP2两个基因控制的。 可见，四种花器的形成都与AP2基因表达有关。同时，AP2与AG基因产物具有相互拮抗作用。正常情况下，AG基因可阻止AP2基因在雄蕊和心皮原基中表达。反过来，AP2又阻止AG基因在萼片和花瓣中表达。 二 基因与发育模式 基因互作的结果是，AG基因突变可使AP2在雄蕊及心皮中过量表达，导致只形成萼片及花瓣，不形成雄蕊及心皮(图B)。 AP2基因突变又使AG在萼片及花瓣中表达，在花瓣处形成雄蕊，在萼片处形成心皮(图C)。如果AP3或PI基因突变，则不形成雄蕊(图D)。 这个模型可用于解释花器野生型及突变型的表型。 * * 第12章 遗传与发育 第1节 细胞核和细胞质在个体 发育中的作用 第2节 基因对个体发育的控制 ◆高等生物从受精卵开始发育，经过一系列细胞分裂和分化，长成新的个体。这个过程通常称为个体发育。 ◆个体发育有两个特点： ★一是个体发育的方向和模式，由合子(受精卵)中的基因型决定，由基因型和环境共同作用，形成个体的各种性状； ★二是合子分裂到一定阶段，细胞就要发生分化，也就是个体不同部位的细胞形态结构和生理功能发生改变，形成不同的组织和器官。 第1节 细胞核和细胞质在个体 发育中的作用 遗传与发育 遗传与发育 细胞质在细胞生长和分化中的作用 细胞核在细胞生长和分化中的作用 细胞核和细胞质在个体发育中的相互依存 环境条件的影响 第1节 细胞核和细胞质在个体 发育中的作用 一 细胞质在细胞生长和分化中的作用 动、植物的卵细胞虽然是单细胞的，但它的细胞质内除显见的细胞器有分化外，还存在动物极、植物极，灰色新月体和黄色新月体等分化。 这些分化的物质将来发育成什么组织和器官，大体上已经确定。 一 细胞质在细胞生长和分化中的作用 ◆海胆受精卵的第一、二次分裂，都是顺着对称轴的方向进行的。如果将四个卵裂细胞分开，每一个卵裂细胞都能发育成小幼虫，说明各个卵裂细胞中的细胞质是完全的 ◆第三次卵裂方向与对称轴垂直，分裂的8个卵裂细胞分开后，就不能发育成小幼虫。 ◆如果在卵裂开始时，顺着赤道面把卵切成两半 ★带核的植物极一半受精后，发育成比较复杂但不完整的胚胎； ★带核的动物极一半受精后，发育成空心而多纤毛的球状物。两者都不能正常发育而夭折 ◆如果在切割前用离心法将植物极的细胞质抛向动物极，使两者同处于一个半球内，然后进行切割，则含有细胞核的动物极半球在受精后能正常发育。 一 细胞质在细胞生长和分化中的作用 ◆花粉母细胞小孢子的核，在经过第一次配子有丝分裂后形成二个子核。其中一个核移到细胞质稠密的一端，发育成生殖核。另一个移到细胞的另一端，发育成营养核。 ◆如果小孢子