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- 2016-10-20 发布于贵州
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第七节 机器人“感觉器官”
机器人的“感觉器官”[教材分析]:
??? 1.教材概况
??? 本节课主要介绍机器人的各种传感器,如,声音,红外,灰度,烟雾,触动,温度等等;它如同我们的感觉器官,要会灵活的使用它们,从而控制机器人工作。
??? [教学目标]
??? 知识与技能:了解各种常用的传感器,并能够熟练使用红外、声音、灰度传感器,利用他们来检测声音的强弱,光值的变化,有无障碍物等。
?????过程与方法:实验例证,观察分析;
??????主学习、研究;
??????多实践,多动手,多总结。
????? 情感态度与价值观:培养吃苦耐劳的钻研精神,动手通过实验得到第一手资料是很宝贵的。
???????应用所学知识来解决现实生活中的实际问题,培养信息素养。
??? 2.教学重难点
?? 重点: 声音传感器、灰度传感器等传感器的使用。
?? 难点: 如何使用各种传感器,调试、并获取相关的参考值;
??? 实现:机器人+传感器+程序=任务的完成。
??? [学生分析]:
???? 学生巳对机器人有所了解,能分析问题,画出流程图,编出简单任务的程序。
??? [教法与学法]:
??? 1.教法:实验举例 任务驱动
??? 2.学法:观察,分析,取证,自主学习
??? [课时]:2课时
??? [教学设施]:机器人活动室,多媒体投影仪,乐高套件,纳英特套件及各种传感器
???
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