计算机组装和维护教学计划(2016年下学期).docVIP

湖南省双峰县职业中专学校 学期理论教学授课计划 2016 学年 第 二 学期 学校名称 双峰县职业中专 课程名称 计算机组装与维护 授课班级 计1501、1502、1503班 使用教材 高教出版社第三版 授课教师 刘富堂 授 课 计 划 审 批 教务教研处主任 蔡伟国 2016年 9月 3 日 主管副校长 年 月 日 授课计划执行情况检查 检 查 日 期 授课计划执行情况 检 查 人 年 月 日 年 月 日 授 课 计 划 说 明 一、学生知识现状分析 学生对象为计算机1501、1502、1503三个二年级班级，学生们基础差，从来没有接触过计算机硬件方面的知识，对计算机的基本硬件性能指标没有任何的了解，学生的学习积极性高，在实验实训中能充分的发挥主观能动性。在教学中讲解计算机故障诊断维修的技巧，引导其学习，积极与学生的互动，带动课堂气氛，寓教于乐。 二、本学期教学主要任务（注明起讫章节或篇目）、目的和要求 本课程的主要任务： 该门课程是计算机专业的一门主干专业课程。教学目标是使学生计算机各部件的分类、性能、使用、选购方法，掌握微型计算机组装与维修的基本技能(一) 知识教学目标. 了解、；. 掌握. 了解设置、调试、优化及升级方法；. 了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。(二) 能力培养目标. 能根据用户需求合理. 能熟练组装计算机并进行必要的测试；. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；. 初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行简单的板级维修。(三) 思想教育目标1. 具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度；2. 具备良好的服务意识和市场观念；3. 具备精益求精的工作态度和敬业精神 三、教材的重点与难点 教材重点： 1．对计算机硬件各部件了解 2、对CMOS参数的了解，理解其对硬件性能发挥的意义。 3、硬盘分区的原则和方法。 4、不同系统软件的安装技巧和要求。 5、常见电脑故障的诊断 教材难点： 1、对BIOS的理解和熟悉，CMOS参数的设置，对硬盘分区和工具软件的使用。 2、不同的操作系统对硬件的要求和空间大小的分配，虚拟内存对电脑运行速度的影响。 3、不同环境下对电脑系统优化的把握，各种服务的开启和注册表的作用。 4、电脑故障现象的认识和判断。 5、软硬件故障解决的基本原则和解决故障的基本思路。 6、融入网络的概念，计算机外设故障和网络故障的认识和判断。 7、外设、网络故障解决的基本原则和故障排除的基本思路。  四、本学期提高的措施 1、以学生动手训练和模拟演示为主，教师辅助指导相结合，通过下达任务方式，要求学生个人或小组独立完成每一个环节的训练任务。 2、教师根据教材要求、根据学生情况、根据教学目标、根据教材课后习题自行设计实训项目。 3、设计学生学习方式方法、设计教学环节流程。 4、积极关注学生动态，让学生学习积极主动，精神饱满，参与意识强。 五、课时分配 课 程 总课时 80 已 授 课 时 0 本 学 期 计划课时 80 授课 周数 周课时 课 的 类 型 讲授 实践 实验 电化教学 练习 复习 考试 其他 20 8 4 4 六、执行后记 1、期末计划完成情况及原因分析 2、对计划执行的修改意见 学期授课计划表 周次 课时数 教学内容（篇目、章节名称） 备　　注 1 10 学习计算机硬件的性能参数、型号、选购技巧的介绍 2 2 学习计算机硬件组装的流程和安装技巧 1 2 学习任务1、CMOS参数（基本的概念，性质与特点 ） 2 2 学习任务2、硬盘空间的规划，文件系统的识别，学会用fdisk分区 3 2 学习任务3、学会使用其它分区工具软件，对分区进行维护 4 2 学习任务4、学习XP和WIN7的安装流程和步骤 5 2 学习任务5、学习各种系统支撑软件的安装和常用应用软件的安装和删除 6 2 学习任务6、学习对操作系统和各种应用软件的优化技巧 7 2 学习任务7、学习利用各种工具软件对系统的备份和还原技巧 8 2 学习任务8、常用外设和网络故障的认识 9 2 学习任务9、常用外设及网络故障的解决基本思路和手段 10 3 学习任务10、主机常见硬件故障的了解 11 3 学习任务11、主机常见硬件故障的排