高三数学二轮复习专题能力提升训练13 空间线面位置关系的推理与证明 理.docVIP

训练13　空间线面位置关系的推理与证明 (时间：45分钟　满分：75分) 一、选择题(每小题5分，共25分) 1．l1、l2、l3是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是(　　)． A．l1l2，l2l3?l1∥l3 B．l1l2，l2l3?l1⊥l3 C．l1l2∥l3?l1，l2，l3共面 D．l1，l2，l3共点l1，l2，l3共面 2．(2012·荆门等八市联考)设l，m，n表示不同的直线，α、β、γ表示不同的平面，给出下列四个命题： 若ml，且mα，则lα；若ml，且mα，则lα；若α∩β＝l，β∩γ＝m，γ∩α＝n，则lm∥n；若α∩β＝m，β∩γ＝l，γ∩α＝n，且nβ，则lm. 其中正确命题的个数是(　　)． A．1 B．2 C．3 D．4 3．(2012·潍坊一模)在空间中，l、m、n是三条不同的直线，α、β、γ是三个不同的平面，则下列结论错误的是(　　)． A．若αβ，αγ，则βγ B．若lα，lβ，α∩β＝m，则lm C．αβ，αγ，β∩γ＝l，则lα D．若α∩β＝m，β∩γ＝l，γ∩α＝n，lm，ln，则mn 4．(2012·泉州模拟)下列四个条件： x，y，z均为直线；x，y是直线，z是平面；x是直线，y，z是平面；x，y，z均为平面． 其中，能使命题“xy，yz?x⊥z”成立的有(　　)． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图，在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中，E，F分别是AB1，BC1的中点，则以下结论中不成立的是(　　)． A．EF与BB1垂直 B．EF与BD垂直 C．EF与CD异面 D．EF与A1C1异面 二、填空题(每小题5分，共15分) 6．如图所示，在边长为4的正方形纸片ABCD中，AC与BD相交于O，剪去AOB，将剩余部分沿OC、OD折叠，使OA、OB重合，则以A、B、C、D、O为顶点的四面体的体积为________．7．(2012·石家庄模拟)如图，AB为圆O的直径，点C在圆周上(异于点A，B)，直线PA垂直于圆O所在的平面，点M为线段PB的中点．有以下四个命题： PA∥平面MOB；MO∥平面PAC；OC⊥平面PAC；平面PAC平面PBC.其中正确的命题是________(填上所有正确命题的序号)． 8．如图，在长方形ABCD中，AB＝2，BC＝1，E为DC的中点，F为线段EC(端点除外)上一动点．现将AFD沿AF折起，使平面ABD平面ABC.在平面ABD内过点D作DKAB，K为垂足．设AK＝t，则t的取值范围是________． 三、解答题(本题共3小题，共35分) 9．(11分)如图所示，在四棱锥P -ABCD中，底面ABCD是边长为a的正方形，E、F分别为PC、BD的中点，侧面PAD底面ABCD，且PA＝PD＝AD.(1)求证：EF平面PAD； (2)求证：平面PAB平面PCD. 10.(12分)(2011·江西)如图，在ABC中，B＝，AB＝BC＝2，P为AB边上一动点，PDBC交AC于点D，现将PDA沿PD翻折至PDA′，使平面PDA′平面PBCD.(1)当棱锥A′ -PBCD的体积最大时，求PA的长； (2)若点P为AB的中点，E为A′C的中点，求证：A′BDE. 11．(12分)如图(1)所示，在直角梯形ABCP中，BCAP，ABBC，CDAP，AD＝DC＝PD＝2，E，F，G分别为线段PC，PD，BC的中点，现将PDC折起，使平面PDC平面ABCD(如图(2))． (1)求证：AP平面EFG； (2)在线段PB上确定一点Q，使PC平面ADQ，试给出证明． 训练13　空间线面位置关系的推理与证明 1．B　[对于A，直线l1与l3可能异面；对于C，直线l1、l2、l3可能构成三棱柱三条侧棱所在直线时而不共面；对于D，直线l1、l2、l3相交于同一个点时不一定共面．所以选B.] 2．B　[正确；错误，没有明确l与α的具体关系；错误，以墙角为例即可说明 ；正确，可以以三棱柱为例说明．] 3．D 4．C　[能使命题“xy，yz?x⊥z”成立．] 5．D 6．解析　折叠后的四面体如图所示．OA、OC、OD两两相互垂直，且OA＝OC＝OD＝2，体积V＝SOCD·OA＝××(2)3＝.答案　 7．解析　错误，PA平面MOB；正确；错误，否则，有OCAC，这与BCAC矛盾；正确，因为BC平面PAC. 答案　 8．解析　如图，过D作DGAF，垂足为G，连接GK，平面ABD平面ABC， DKAB，DK⊥平面ABC，DK⊥AF.∴AF⊥平面DKG， AF⊥GK. 容易得到，当F接近E点时，K接近AB的中点，当F接近C点时，K接近AB的四等分点．t的取值范围是，1. 答案　，1 9．证明　(1)连接AC，则F是AC的中点，E为PC的中点，故在CPA中，EF