2009自动化业人才培养方案.docVIP

五邑大学信息工程学院 自动化专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，有良好的道德素质和高尚的情操，有较强实践能力和创新精神，具有电工技术、电子技术、控制理论与工程、检测与自动化仪表、信息处理、计算机技术与应用等专业扎实的基础理论和技能，能在工业过程控制、电力电子技术、工业计算机控制、检测与自动化仪表、自动化设备管理与维护、智能家电、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行调试、科技开发及研究的高素质工程应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电子技术、控制理论、传感器与电测技术、信息处理、计算机控制技术与应用等方面的基本理论和工程实践知识，接受初步的工程实践训练，具有自动化系统分析、设计、开发和研究能力。 三、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术 四、相近专业 电气工程及其自动化、交通工程 五、主干课程 电路分析、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统自动控制原理、传感器与电测技术、过程控制及仪表、计算机控制技术、电力电子技术、供配电技术、系统仿真、现代控制理论。 六、学制 标准学制4年，弹性学制4-7年，授予学位：工学学士。 七、总学时及总学分构成表 课程类别 课程 门数 (周数) 学时 学分 学分/总学分×100% 备注 综合教育课程 公共课程 10 878 43 2