《借生日》优秀学案例设计.docVIP

惠东县优秀教学案例设计 学校 多祝三中 教 师 钟淑慧 年 级 学前班 科 目 语 文 授课时间 40分钟 课题名称 授课课题 认识ai ei ui 第一课时 科研课题 自主合作探究 设计项目 内 容 一、学生 分析 (10分) 低年级的孩子好胜心强，注意力容易分散，本节课采用多媒体，画面色彩鲜明，形象生动活泼，使学生眼见形，耳听声，极易吸引学生的注意力。由过去的“要我学” 变成“我要学”，且低年级的学生思维以形象思维为主，多媒体课件辅助教学会更加生动有趣，它化静为动，化虚为实，化难为易，化抽象为具体，帮助学生生动、具体、形象地感知理解教材，启迪思维，调动学生学习的积极性。在游戏、活动中，让孩子们去尝试、去发现、去合作、去探究，使他们亲身经历整个学习过程。激发孩子们学习拼音、进行拼读的浓厚兴趣，调动他们的积极情感，使他们乐学，愿学，主动地学。节课学为师为辅学 1.从主题图中提出问题、解决问题，使学生进一步体会到所学知识与实际生活的密切联系。 2.通过讨论问题决的练强巩图 设计项目 内 容 五、教学 　过程