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《满江红》教案 高二语文备课组 2014年6月26日 【教学目标】 1.品味词作语言，理解词的思想内容，把握作者的情感。 2.分析鉴赏本词的艺术手法，感受词作悲壮豪迈的风格。 3.体会岳飞的英雄气概和爱国思想，培养学生的爱国情操。 【教学重点和难点】 1.品味词作语言，理解词的思想内容，把握作者的情感。 2.分析鉴赏本词的艺术手法，感受词作悲壮豪迈的风格。 【教学时数】 一课时 【教学手段】 多媒体辅助教学 【教学过程】 一、导入 绍兴六年（1136年），岳飞师北伐，重读怒，潇潇雨歇舒缓一点。怒发冲冠是艺术夸张，是说由于异常愤怒，以致头发竖起，把帽子也顶起来了。提问：为什么愤怒？啸抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。重抬，因为是动词以及长啸激烈，一般武侠小说中，才有长啸，英雄感叹，表壮怀之激烈。啸是感情激动时发出的声音，要读得相对来说缓一点。重读：尘与土云和月三十八千。 壮怀，。三十功名尘与土，八千里路云和月上句表现了尘与土，下句则展现了披星戴月、转战南北的漫长征程，又体现了任重道远、不可懈怠的自励之意莫等闲、白了少年头，空悲切。重读白莫空，劝诫人要惜时。 反映了作者积极进取的精神。表达的作者心情。既是激励自己，也是鞭策珍惜时光，，以早日实现匡复大业。耻靖康耻，犹未雪恨臣子恨，何时灭？句式短促，音韵铿锵。语速稍快要把急切的期望