【三维设计】214届高三物理一轮 (+目标定位+规律总结) 3.3牛顿运动定律的综合应用教学案 新人教版.docVIP

《三维设计》2014届高三物理一轮教学案（14年预测+目标定位+规律总结）：3.3牛顿运动定律的综合应用 超重与失重 [想一想] 如图3－3－1所示，是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景，请思考： 图3－3－1 (1)火箭加速上升阶段，宇航员处于超重还是失重状态？ (2)当火箭停止工作后上升阶段，宇航员处于超重还是失重状态？ (3)当飞船在绕地球做匀速圆周运动阶段，宇航员处于超重还是失重状态？ 提示：(1)火箭加速上升阶段，具有向上的加速度，处于超重状态。 (2)火箭停止工作后上升阶段具有向下的加速度，处于失重状态。 (3)神舟飞船绕地球做匀速圆周运动时，万能引力为其提供了向心加速度，处于失重状态。　　[记一记] 1．实重和视重 (1)实重：物体实际所受的重力，它与物体的运动状态无关。 (2)视重：测力计所指示的数值。 2．超重、失重和完全失重比较 超重现象 失重现象 完全失重 概念 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象 产生条件 物体的加速度方向向上 物体的加速度方向向下 物体的加速度方向向下，大小a＝g 列原理式 F－mg＝ma F＝m(g＋a) mg－F＝ma F＝m(g－a) mg－F＝mg F＝0 运动状态