九年级音乐教案湖南文艺) 全册.docVIP

第一单元 爱 我 中 华 单元目标： 1、用音乐激发学生的爱国情感，期盼祖国早日实现统一。本课时包含 “ 回归 ” 和 “ 盼归 ” 这两部分内容。因而本课时教学设计的基本思路，是使学生通过多种形式听、唱歌曲《东方之珠》，深刻体验歌曲中 教育学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。 1、个别歌曲的演唱形式，感受歌曲的风格、音乐效果、感知歌曲力度变化，旋律起伏的音高变化。 2、理解把握歌曲的情绪及表现内涵，激发学生对祖国的热爱。 教学方法：听唱法、视唱法 课时安排：两课时 第一课时 课题：学习《歌唱祖国》、《今天是你的生日，中国》 学习目标： l、通过欣赏《今天是你的生日、中国》体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的方式，掌握音乐演唱形式和演唱风格，认识旋律线。 2、通过准确而有情感的演唱《歌唱祖国》，感知音乐结构，掌握歌曲演唱风格。 教学重、难点： 1、辨别歌曲的演唱形式，感受歌曲的风格、音乐效果、感知歌曲力度变化，旋律起伏的音高变化。 2、理解把握歌曲《歌唱祖国》的情绪及表现内涵，激发学生对祖国的热爱。 教具准备：钢琴 教学过程： 一、创设情景 1、看图片，听音乐 设问：结合图片，让我们一起来听《国歌》，这首歌在哪些场合下能听到？听到《国歌》有何感受？（A、天安门升国旗；B、学校升国旗：c、中国女排获得奥运会金牌颁奖时升国旗的场面。） 2、看图片 导