中班学期剖析.doc

周次二 活动名称：语言《做彩灯，闹元宵》 活动目标： 1、感受儿歌表现的节日气氛。 2、学习清晰、准确的发音。 3、学做简易的元宵灯。 活动准备： 带孩子于元宵节前两天参观灯展，收集各种花灯，在教室布置花灯展。 活动过程： 1、组织孩子仔细观察和比较教室里的各种花灯。 2、组织孩子讨论：花灯美在哪？我最喜欢的一盏花灯是什么样的？ 3、教师在黑板上用绘画的方式表现出儿歌的内容，帮助幼儿记忆。 4、学习以明朗的节奏朗读儿歌，学习清晰、准确的发音。 5、指导孩子学做简易的花灯，感受做花灯的乐趣。 6、让能力较强的孩子编与花灯有关的儿歌或者顺口溜。 活动名称：美术《愉快的春节》 活动目标： 1、能回忆过春节的情景，画出过年喜庆、热闹的场景。 2、能用绘画的形式大胆地表现自己的感受。 活动准备： 1、有关过春节的图片、挂历和相片。 2、水彩笔、油画棒、线描笔、图画纸等。 活动过程： 一、引导幼儿观察图片，回忆、交流“愉快春节”，丰富表象和经验。 1、引导语：图上的人们在干什么？他们穿什么样衣服？表情怎样？和平时有什么不同？ 2、幼儿交流、讨论，教师及时小结。 二、讲解与示范 1、启发构思。 小朋友，请你想想，过春节时什么事情给你留下深刻的印象？你和谁在一起？在什么地方？做了什么事？ 2、示范构图。 教师边参与与幼儿讨论边示范，画出主要人物和场景。 3、启发添画