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儿童常见心理行为问题的识别与干预 青岛市妇女儿童医院心理科 匡桂芳 中国儿童青少年心理行为问题突出 影响儿童心理发展的因素 行为问题概述 儿童行为问题指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为； 儿童行为问题包括行为和情绪两个方面，行为问题有：攻击、不听管教、偷窃、逃学、离家出走、纵火等；情绪问题包括胆小、担心、害怕、忧郁和人际关系困难等。 根据一般表现进行描述分类 A行为（违纪行为） 破坏自己的东西；破坏别人的东西；不听管教；说谎； 欺负别的孩子;发脾气；偷东西。 根据问题的领域分类 学习方面的问题 人际关系方面的问题：亲子/师生/同学关系 情绪方面的问题：抑郁、情绪波动大、易激怒、敏感、多虑、害怕、烦躁，过分依赖； 品行方面的问题：打人、骂人、破坏公物、 说谎、偷窃、过分任性 儿童心理行为问题多种多样，这些问题如不及时矫治，将会导致儿童学习困难、违纪甚至违法犯罪，影响儿童的健康成长，对家庭、学校以及社会造成不良影响。因此，早期识别、干预、矫治儿童心理行为问题具有重要的意义。 儿童常见心理行为障碍 注意缺陷多动障碍 对立违抗障碍 品行障碍 抽动障碍 学习障碍 孤独症谱系障碍 情绪障碍 精神发育迟滞 言语和语言障碍 睡眠障碍 进食障碍 创伤后应激障碍 一、注意缺陷多动障碍（ADHD） 什么是注意缺陷多动障碍？ 注意缺陷多动障