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在教育行动中成长——上海进修考察报告 大鹏华侨中学 巫远宁 2005年10月10日至12月9日，我有幸赴上海参加了为期两个月的进修学习，此次进修学习为“龙岗区第三期中小学校长、骨干教师培训班”，我们一行共计38人，其中中学14人，小学24人。 两个月的学习生活是紧张而充实的，我们克服了生活中的一系列困难与不适，如饮食、午休、交通等等，收获颇丰。 我们这个班的学员由上海市静安区教育学院负责培训等管理工作。培训的方式主要是：①挂职到静安区的中小学，观察了解学校的管理、学校文化、课堂教学、教育教研、课程建设等活动;②听专家报告会;③到上海以及周边的一些特色学校、示范学校参观考察；④自学，主要是一些近年来的一些新的教育教学理论、课改经验；⑤撰写学习心得体会。 在上海期间，我共听了23节公开课和常规课，11场专家报告，参与育才初中的各种教育教研会议10次，参观考察了6所中小学校。 我被安排到育才初级中学挂职学习，育才中学是一所百年老校，被收入《中国名校》集，百年历程使她具有丰富的教育资源和深邃的人文底蕴，“敢为人先”的教改精神成为育才人的宝贵财富，学校具有深厚的文化积淀。在老校长段力佩先生倡导下，四十余年坚持不懈地进行教育改革实践，从六十年代总结了紧扣教材、边讲边练、新旧联系、因材施教十六字经验，到八十年代创立的读读、议议、练练、讲讲八字教学法，到九十年代初确立的自治自理、自学自创、自觉体锻