电流和电流表的用 电压和电压表的使用.docVIP

电流和电流表的用 电压和电压表的使用.doc

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电流和电流表的用 电压和电压表的使用

知识梳理 一、电流 1.在物理学中,用_______(简称_______)来表示电流的大小,用字母______表示. 2.在国际单位制中,μA. 二、认识电流表 1.测量电路中电流大小的仪器叫_______表,它的电路图符号是_______. 2.实验室常用的电流表(见教材图13-18)有______个接线柱,_______个量程. 3.如图所示为电流表的表盘,若选用“-”及“0.6”两个接线柱, 则电流表的量程为_______,分度值为_______,表盘的读数为_______: 若选用“-”及“3”两个接线柱,例 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:__________________________________________;;(1) 0.45 A=_______mA=μA.(2)2×105 μA=_______mA=_______A. ( ) A.电子手表 B.普通荧光灯 C.电子计算器 D.电冰箱 9.某同学使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6 A的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路.这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大 B.指针摆动角度小,读数更准确 C.指针摆动角度小,会损坏电表 D.指针摆动角度小,读数不精确 10.有0~0.6 A和0~3 A两个量程的电流表,某次测量中用0~0.6 A的量程,从0~3 A的量程刻度盘上发现指针正好在2.3 A刻度线上,则测得的实际电流的大小为( ) A.0. 43 A B.0.46 A C.0.7 A D.2.3 A 12.如图所示,当开关S闭合时,将发生的现象是 ( ) A.灯可能被烧坏 B.电流表可能被烧坏 C.灯和电流表都可能被烧坏 D.不发生任何事故 13.如图甲所示为测量小灯泡电流的电路图,试在图乙中画出对应的实物接线图.(电流表选用0~0.6 A的量程) 知识梳理 温故 1.物理学中用_______来表示电流的大小. 2.电流表必须_______联在被测电路中;电流必须从_______接线柱流入、从_______接线柱流出;绝不允许把电流表直接连接到_______的两极,否则会损坏电流表或电源. 知新 1.在串联电路中,电流__________________. 2.在并联电路中,干路中的电流等于_______之和. 例题精讲 例1 (2010.河池)在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律,他下一步的操作应该是 ( ) A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡的位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流 例2 如图乙、丙所示为接在电路图甲中A、,,,A.通过灯L1和灯L2的电流之和 B.电源供给电路的总电流 C.通过灯L1的电流 D.通过灯L2的电流 9.(2010.芜湖模拟)在探究串、并联电路中电流的特点时,小明同学分别做了如下两组实验.    实验一:小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来探究串联电路的电流特点,所利用的电路如图甲所示,闭合开关S后,两电流表指针偏转情况如图乙所示.    (1)小明发现电流表A2的指针偏转角度比电流表A1的小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因是______. (2)电流表A1的示数是______A.   实验二:小明在只利用图乙中的实验器材探究并联电路中电流的特点时,发现两个支路中的电流相等,于是小明归纳得出如下结论:在并联电路中,各支路中的电流相等.你同意小明的结论吗?你如何评价小明的观点? 答:__________________________________________________________________. 知识梳理 一、电压 1.定义:电路中电流的形成,是由于电路两端的______的作用,电压是形成_______的原因.

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