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- 2016-10-20 发布于浙江
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大学认识实习实报告
**大学**学院认识实习日志
姓名: 专业: 学号:
实习时间 实 习 内 容 6月 11日 实习动员会:由**老师讲解实习的目的和要求,实习的安排等。 6月 15日 学习局域网、办公网络的基本配置方法,常见上网的配置方法,学习ip地址的分类以及在ip地址和域名等在实际中的应用方法。 6月 16日 学习ps的基本操作和简单应用,包括用ps转换图片格式,使用蒙版,滤镜,仿制图章和修复画笔等工具,制作文字特效,羽化等等。根据学习的内容制作邮票和浪花相框。
6月 17日 补充学习PS的例子:制作淡出,霓虹灯效果,黄金文字,下雨效果等;学习了加水印防拷贝;学习了Fireworks 8的一些知识,这与ps的大致一样。 6月 18日 学习Flash 8动画制作软件的使用和简单制作,包括文字淡入淡出,利用遮罩层制作光柱文字效果,文字动画,运动的文字等等。 6月 19日 继续Flash的学习,制作水滴下落到地面,几个物体环绕动画,制作一些简单的图片,如小草,爱心等,并学会在Flash中添加声音。 6月 22日 继续Flash的学习,包括在动画中插入超级链接,多场景动画的控制,文字变形动画等。学习了反编译获取程序,以及利用软件制作简单的电子相册。 6月 23日 学习html的基本知识,学习网页设计基础包括认识html基本语法,页面的基本构成,页面控制标记等,并进行相关实践操作。 6月 24日 学习页面的版面风格控制,包括文本,背景的颜色,增加超文本链接,包括连接音乐,图像,影视等等,制作表格和框架的操作。 6月 25日 学习Dreamweaver 8软件的基本操作,用可视化加上编制代码的方法制作一个科学发展观的网站。 6月 26日 学习了怎么样发布一个网站,以及asp动态网站制作。形成小组制作网站作业的主题,并开始构建小组网站的样式文件。 6月 29日 确定小组网站的主题为班级网站,并做出主页的模版。 6月 30日 确定网站的分块,包括班级管理,班级相册等几个大部分,寻找相关图片和文字材料,充实网站。 7月 1日 利用以前的视频,并自己做新的视频,美化网站。 7月 2日 再次增添主页的内容,并进一步完善网站,上交网站。 注:根据实习内容进行如实记载。
**大学**学院认识实习实验报告
一、实习目的、要求:
通过学习网络基本配置方法、图片处理软件Fireworks、Photoshop、动画制作软件Flash、网页制作软件Dreamweaver等的使用,并掌握动态网页Asp技术,在将来的学习,工作中能够应用这些知识为自己增分,并能够让学生形成一种意识,那就是在信息时代的今天,每个专业特别是我们行政管理专业的学生,掌握相关办公软件的使用对于将来的工作是重要而且是必要的,不仅如此,在网站制作的过程当中,也要求我们发挥聪明才智,利用自己的知识,见解制作与众不同的网站,并在其中得以开阔自己的视野。
二、实习时间(从实习动员开始到实习总结)、地点:
2009年6月15—7月3日即2008-2009学年第2学期第十八周至第二十周(共三周)周一至周五每天8:20—11:30在**学院电子政务实验室开始本次的电子政务实习。其中由**老师做的实习动员在管理学课下进行,最后一段时间由于我们要进行期末考试,所以实习总结留待每个学生回家完成,在下个学期开学上交给老师。
三、实习内容:
1、掌握局域网、办公网络的基本配置方法,掌握常见上网的配置方法,理解ip地址的分类,并掌握在ip地址和域名等在实际中的应用方法。(第十八周周一8:20--周一11:30)
2、掌握常用图片文件格式,学会Fireworks 8、Photoshop图片处理软件的使用,能按照自己的需要处理一般的图片文件;(第十八周周二8:20--周三11:30)
3、掌握动画制作基本概念,学会Flash 8动画制作软件的使用,能制作一般的动画,并学会从网上获取制作动画的资源,为后面综合网站制作打下基础;(第十八周周四8:20—第十九周周一11:30)
4、学习html的基本知识,并掌握Dreamweaver 8软件的基本操作,学会网页设计的基本方法,为后面综合实习打下基础;(第十九周周二8:20--第十九周周四11:30)
5、掌握动态asp网页制作的基本知识,学会利用asp建立动态网页的基本方法,掌握网站发布的方法;(第十九周周五8:20—二十周周一11:30)
6、制作一个**大学XXXX班的班级网站(或个人网站等),要求综合利用前面学习的图片处理Fireworks、动画制作Flash、网页设计软件Dreamweaver、html和asp技术,网站要有后台管理界面,能动态添加新闻,网站规划设计合
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