高二上期數学全期教案.docVIP

本教案集由作者（高建彪） 在2004～2005学年度上学期 边教学高二，边撰写而成，共72课时， 其中有些课时需要2～3节课， 有些练习、复习课时需要补充。 让我们共同完善和整理 一套优秀的高中数学教学资源！ 预备课： 学法指导 教学目的：了解高中阶段数学学习的目标和基本能力要求，了解高考意向，掌握高中数学学习的基本方法，激发学生学习数学的兴趣，强调、布置有关数学学习的要求和安排。 教学过程： 一、欢迎词： 1、祝贺同学们通过自己的努力，跨入了高二学习。希望同学们能够以新的行动，圆满完成高中剩下两年的学习任务，并祝愿同学们取得优异成绩，实现宏伟目标。 2、我将和同学们共同学习高中数学，暂定一年，… 3、本节课和同学们谈谈几个问题：为什么要学数学？如何学数学？高中数学知识结构？本期数学教学、活动安排？作业要求？ 二、几个问题： 1.为什么要学数学： 数学是各科之研究工具，渗透到各个领域；活脑，训练思维；计算机等高科技应用的需要。 2.如何学数学： 请几个同学发表自己的看法 → 共同完善归纳为：四环节（抓好自学和预习；带着问题认真听课；独立完成作业；及时复习）→自学 →多练→ 有的放矢，形成能力 （提出观点：不懂慢问） 高中数学由于高考的要求，学习时除了精通书本知识外，还要适当加大难度，即能够思考完成：基础训练（1本）和有关高考复习资料