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- 约 103页
- 2016-10-20 发布于重庆
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高二政治教案人教版文化生活教案全冊
前 言
【教学目标】
1、明确学习《文化生活》的意义。
2、了解阅读《文化生活》的方法。
〈导入新课〉
经济、政治、文化是社会生活的三大基本领域,必修一《经济生活》和必修二《政治生活》涉及经济、政治两大领域,必修三《文化生活》则涉及文化领域。
〈讲授新课〉
文化与我们的生活息息相关。我们读书讲“校园文化”,吃饭讲“饮食文化”,穿衣讲“服饰文化”,住房讲“建筑文化”,出门讲“旅游文化”……时时在受到文化的熏陶和洗礼。然而“熟知非真知”,我们的生活虽与文化联系非常紧密,却很少有人认真思考,深入研究过文化,什么是文化?文化发展经历怎样的过程?怎样看待中华文化的精髓?怎样进行文化建设?这是《文化生活》要探究的主要内容。
经济生活的主是物质财富的创造,政治生活的主题是根本利益的保障,文化生活的主题是精神家园的耕耘。文化是一个民族的灵魂,文化建设就是一个民族的灵魂建设、精神世界的建设。全面建设小康社会,包括经济建设,政治建设,当然也包括文化建设。
1、文化的重要性
(2)对民族和国家
2、学习《文化生活》的意义
(1)了解当前生活中的各种文化2)感悟中华文化的魅力,懂得弘扬中华民族精神的道理。
(3)知道中特文化是凝聚、激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。
(4)学会辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道
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