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- 2016-10-20 发布于重庆
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高二生物組成生物体的化合物教案(人教大纲版)
高中生物辅导网/
京翰教育中心/
1.2 组成生物体的化合物
一、知识结构:
组成生物体的化合物原生质的概念
组成生物体的化合物
无机化合物:水、无机盐
有机化合物:糖类、脂类、蛋白质和核酸
各种化合物只有按照一定方式有机组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象
二、教学目标:
1.原生质定义(B:识记)。
2.组成生物体的水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸这几种化合物的化学元素组成,在细胞内的存在形式和重要的功能(C:理解)。
3.组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的基础(C:理解)。
4.各种化合物只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命观象(A:知道)。
三、教学重点、难点、疑点及解决方法:
1.教学重点解决方法
[教学重点](1)组成生物体的化合物的化学元素组成。
(2)各种化合物在细胞中的存在形式和重要功能。
[解决方法](1)列表比较四类有机化合物的元素组成,找出它们的共同点和不同点。
(2)将各种化合物的存在形式、结构和功能有机地联系起来,辩证地理解它们之间的相互关系。
2.教学难点解决方法
[教学难点](1) 组成蛋白质化学元素、相对分子质量、基本组成单位、分子结构和主要功能。
(2) 组成核酸的化学元素、相对分子质量、基本组成单位和重要功能。
[解决方法](1)采用逐步深入的分层认识的方法。
(2)利用多媒体进行直观教学、制
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