开放教育会计学科社会调查实施指南.doc

开放教育会计学（专科）社会实践教学工作实施指南 为了加强社会实践工作规范管理，确保社会实践工作的顺利进行，根据《中央广播电视大学毕业作业（设计）教学工作规范》、《河北广播电视大学开放教育会计学专科实践环节实施细则》及其他有关文件精神，结合会计学专科专业的特点，对我校开放教育会计学专业（专科）实践报告写作规范提出如下要求。 一、内容要求 1、调查内容必须与会计专业相关，包括会计核算、成本管理、会计电算化实施、纳税、资产清查、财务管理等相关内容。 2、调查内容必须与所实习调查单位相关，要结合调查单位的基本情况进行调查与写作。 3、写作的基本模式是：对调查对象的简单介绍；调查的主要目的；调查的具体内容；调查实习的收获（或心得体会或是对调查对象的改善建议等），不能写成论文样式，交论文者一律不合格。 二、格式要求 （一）编辑 1．页眉：从摘要开始，到整个论文最后一页为止，每页上方均需加页眉；页眉右端为实践报告题目，使用宋体小五号。 2．页边距：上边距2.8厘米；下边距2.5厘米；左边距2.5厘米；右边距2.5厘米；页眉边距1.50厘米；页脚边距1.75厘米。 3．字间距和行间距： （1）字间距：用默认值。 （2）行间距：用固定值20磅。 4．页码：页码一律使用阿拉伯数字编码，放在页面底端右侧。摘要和关键字、目录、正文应分别各自单编页码。 5．文字处理系统：一律使用Word。 （二）打印和用纸 1．打印：单面打印。 2．用纸：标准A4纸（210×297厘米）。 （三）装订 1．装订顺序：社会实践报告应按“封面（附件1）→正文→参考文献→鉴定表（附件2）（必须加盖与调查报告内容相符的实践单位的印章）→评审表（附件3）”依次顺序进行装订。 2．装订方式：左侧装订。 3．装订线：1.5厘米。 （四）字体字号 1．封面：封面应按省校提供的统一格式制作，不得做任何改动。实践报告题目使用宋体三号加粗；其他内容一律用宋体小三号加粗。 2．正文：正文排版一律段首空两格；正文中的一、二级标题必须与目录中给出的一致；一级标题宋体四号加粗，并上下各空一行；二级标题，上面空一行，宋体小四号加粗；其余内容一律使用宋体小四号。 3．参考文献：如果实践报告撰写过程中引用了参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的作者名、书名（或著作名、篇名）、出版单位（期刊名）、时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。 附件： 社会实践封面 社会实践鉴定表 社会实践评审表 4、社会实践成绩汇总表 社会调查的主要目的是培养、锻炼学生参与社会实践，提高学生实际操作能力和理论联系实际的能力。通过社会调查，使学生在观察社会、认识社会、积极参与社会实践活动等方面的能力有所提高，通过对基层单位的会计核算和管理进行考察和分析，提高学生分析和解决问题的能力，并最终形成调查报告。 学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查、采访笔记。 根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚；数据、资料可靠；结论有理、有据。 个人按要求填写鉴定表，由被调查单位盖章。 附件1 河北广播电视大学 社会实践报告评审表 题目：关于对东风日产会计调查报告 姓 名 教育层次 学 号 分 校 专 业 教 学 点 指导教师 日 期 附件2 河北电大会计专科社会实践鉴定表 分校： 工作站： 班级： 姓名 李海静 学号 届别 2010年秋 实践内容 关于对东风日产会计调查报告 实践单位 邯郸华信东风日产汽车销售服务有限公司 实践过程 （时间、地点） 社会实践单位鉴定意见 签 字（盖章） 年 月 日 附件3 社会实践报告评审表 指 导 教 师 评 语 （初评）成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日 评审 小组 评语 （评审）成绩： 评审主持人（签名）：