谈新视听艺术的教学作用.docVIP

谈新视听艺术的教学作用 　　一、新视听艺术的美育作用 　　“美育”即用美来培育人。中国是一个富有美育传统的文明古国，在她发展的每个历史时期，美育都以其与社会发展相适应的内容、方法、途径积极参与人才培养和文明创造。我国历史上有许多杰出的诗人和诗篇，都是美育的素材，创造了中国古文明和灿烂的古文化，如：楚之骚、汉之赋、六代之骈文、唐之诗、宋之词、元之曲、清之小说，都是具有突出的时代感，脍炙人口，家喻户晓。如今，文化娱乐形式多元化，影视仍是当今“新视听”中最重要的文化现象，影视赏析课是各艺术院校学生的必修课。西方国家极为重视，如美国大部分州立大学，无论文理或其他学科，都为学生开设了戏剧课，用美来培育、启发、熏陶、影响学生的行为规范，使其在日常生活这个“大舞台”中，清醒地认识自我。在漫长的人生道路上不断调整方向、找准自己角色。我校中、高职学生正处于世界观形成的关键时期，美育是教书育人中不容忽视、必不可少的内容之一。 　　二、新视听艺术的启蒙作用 　　“启蒙”即开启、打开蒙昧。学生们在入学前的初中校为了应试教育，根本没开设音乐、美术课，他们对话剧、影视知识更是一无所知。通过上影视赏析课，对古今中外各个时代、各个区域、各种文化、习俗、风土人情等有了广泛的了解，使他们大开眼界，启迪了他们对艺术的悟性和灵性，帮助他们展开艺术想象力，为专业课教学提供了模板。 　　1 影视赏析课首先使学生们了解了世界上有三种古老的戏剧文化：古希腊悲剧，产生于公元前五六世纪，结束于公元前160年；印度梵剧，来自于古印度梵语和佛教的梵宫，产生于公元前后，生存了大约1000年，如今也成为化石；只有中国戏曲，到12世纪才形成完整的形态，成熟虽晚，却表现了旺盛的生命力，如今，在广袤的中国大地上，有300多个剧种，古今剧目，数以万计，戏曲在中国和世界艺术宝库里，都占有独特的地位，如没有中国广东粤剧《黄袍》（又名《黄马褂》）二十年代在美国旧金山白老汇等地长达两年之久的巡回演出，美国歌剧就不一定会形成那么早，代表作《猫》也不一定发展成今天这样，没有中国京剧《打渔杀家》《霸王别姬》《天女散花》等五十年代梅兰芳在前苏联的巡回演出，苏联舞台戏剧会不会那么早从生活流似的现实主义风格中走出来，中国戏曲的“虚拟性”、“程式化”等对东西方文化艺术的影响是世人瞩目，也是布莱希特和斯坦尼斯拉夫斯基认可、吸收、并推广的。 　　2 影视赏析课使学生们认识了国内外当代影视创作的杰出代表作家、作品。 　　以张艺谋、陈凯歌、吴子牛、田壮壮等为代表的中国电影第五代导演的作品，取得了前无古人，讫今后无来者的骄人成绩，那些现实主义电影作品中，浸透了他们对祖国的深深热爱和人文精神颂扬，对社会底层的同情和呼吁，对民族孽根性是否阻碍社会发展的忧患意识，对改革大潮中社会矛盾不断尖锐的拷问。音乐科的学生们在张艺谋导演的《大红灯笼高高挂》中，观赏到了中国戏曲中的锣经“急急风”用于片中的点灯、灭灯、封灯，女音和声交替伴唱，以及休止符运用，还有《活着》一片中，皮影戏的展示和那高亢激昂的唱腔韵味，使学生们对赵季平的创作深为佩服和赞叹。 　　例：央视专题纪实片《大国崛起》系列，讲述了世界上八个强国的复兴之道、强国之本、惠民之略，每个章节都张弛有道，既有气势宏大的场面，也有细致精巧之处。每一个篇章都是音画结合的经典，很受学生欢迎。《大国之惑》画面中几个身着制服的科研人员站在一个庞大的历史上第一台计算机前，学生们知道了如今手机中小计算器，和他们深深迷恋的电脑，是这台大机器对第三次科技革命推动意义的结果，明白了科技创新对一个大国崛起的重要性。 　　《大国之谜》讲述的是英国女王为了给哥伦布筹集旅费，把自己王冠上的宝石卖了，人们感受到了女王的伟大，让学生懂得了有舍才有得，舍与得是大国崛起之谜的答案之一。《大国之路》画面中展示的是一系列体坛资讯，有跑步、游泳、方程式赛车等，这些都是和平年代的战场，也有运动员刘翔在比赛中的镜头，告诉世界每一个国人都拥有征服世界的勇气，那么这个国家就会让世界叹服，中国的奥运会已向世人证明了这点。《大国崛起》中当孩子们看到俄罗斯纪念反法西斯胜利的阅兵大仪式，那些二战时苏联老兵们和战车，震撼壮观的画面，解说与画面结合“人类要做的是：让历史照亮人类未来的行程”。同时也播放了1949年和国庆60周年我国天安门大型阅兵仪式以及汶川大地震，使孩子们在我国和8个强国中有了对比，自然产生了民族自豪感和幸福感，更加深了对社会主义特色的理解，更加爱国了，同时也打开了心智。 　　三、新视听对艺术技能积累的作用 　　百年前，中国话剧的雏形――“春柳社”成立的初期，是初有阅历的大学生在排演话剧，他们理解分析人物容易，而中专文化水平的学生，影赏课只能补缺、积累艺术技能，了解古今中外各时代、区域、文化的习俗和风土人