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- 2016-10-20 发布于贵州
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结构实验与方法学大纲
研究生《结构实验与方法》教学大纲
第一部分 大纲说明课程的性质与任务《结构》是专业的一门专业基础课程;是电学、光学、光电子学、力学、钢筋混凝土结构和钢结构等学科相互交叉的、实用性很强的一门学科。课程的目的与要求1.《结构》是在物理学和结构力学的基础上,利用试验测试手段对建筑结构新的设计理论进行验证性检验,对新结构、新工艺、新材料和施工现场结构进行质量检测。本课程的内容包括:试验装置与加载设备、测试仪表、无损检测技术、试验设计、结构静荷载试验、结构动荷载试验、结构抗震试验等。要求学生对基本检测方法的原理和检测技能做到重点掌握,对具体结构的检测全过程有整体的认识和了解。2.本课程的重点之一是各种试验装置的使用原理和使用功能,特别要求熟练掌握施工现场进行检测和科学研究中经常使用的重物加载、液压加载和支承装置。重点之二是要求熟练掌握结构检测中各种物理量的测试原理和测试技术,特别是熟练掌握电阻应变测量方法、振弦式应变计测量方法、测量高远处位移的光学测量方法和加速度传感器测量方法等。3.掌握结构检验的前期准备工作程序,为结构检测的顺利进行准备测试方案;熟练掌握典型结构静荷检测的测试内容、测试方法的全过程。4.熟练掌握建筑结构无损检测的原理和检测方法。5.通过实验课使学生熟练地掌握电阻应变测量方法的实验技能和电阻应变仪的使用方法;通过典型结构的实验测试课使学生掌握结构检验的全过程。试验课是培
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