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社会心理学讲义 咸阳师范学院教育科学学院李 峰 2013.9 第一章 绪 论 第一节社会心理学的研究对象 一、什么是社会心理学 社会心理学从一开始建立，就存在着心理学和社会学两种取向之争 1.心理学取向的社会心理学 方法：强调严格的心理学方法和实验，大量运用系统观察、调查研究、个案研究、模拟研究和社会比较文化研究等方法。 重点：以个体变量为分析重点 内容：探讨个体在社会环境中的心理变化的特点与过程 目的：揭示个体心理与行为的社会心理机制 代表人物：麦独孤、奥尔波特、弗里德曼、巴伦等。 2.社会学取向的社会心理学 方法：社会学研究方法 重点：以社会互动和群体变量为分析重点 内容：阐明社会结构因素对个体心理和行为的影响 目的：揭示社会环境与个体行为之间的关系 代表人物：罗斯、库兹明、贝克、安德列耶娃等 两种取向的社会心理学研究趋于合流 勒温认为： 人类的行为应看作是个体的特征与社会情境的有机结合，是两者相互作用的结果，社会心理学应该分析个体与社会之间的相互作用和相互影响。 .国外的代表性观点： 主张社会心理学是用科学的方法研究人们如何感知人和社会事件，研究人们如何影响他人以及人际关系的实质等。 奥尔波特：个人的心理、情感和行为怎样受他人存在的影响。 弗理德曼：个人如何认识和他人和对他人反应、他人如何对个体的行为做出反应，个体怎样受社会环境的影响。 梅厄斯：研究人们相互理解、相互影响和相互关系。 泰勒：人际互动；社会影响 巴伦和伯恩：如何表现出特殊的社会行为，为什么会产生特殊的社会思想和情感等。 即强调社会心理学的核心是人际相互作用和社会影响及其原因。 .国内的代表性观点 潘菽：个体受社会环境的影响及对社会环境影响的反应方式。 孙本文：强调个人与社会之间的相互作用。 吴江霖：个体在特定社会生活条件下心理活动变化发展。 吴寄南：特定条件下个体心理活动发生、发展及其变化；个体对他人或群体的影响。 沙莲香：一定社会生活状况下形成的、互有影响的多数人共有的心理现象 重在揭示个体行为受环境影响的同时，个体也有改造环境的力量，强调个体与环境的互动性。 3.社会心理学的定义 是研究特定社会情境中个体与他人，群体和社会的相互作用，及其心理活动发生、发展和变化规律的一门学科。 一是强调个体与他人、群体的相互作用 二是重视个体心理活动发生发展和变化规律 三是关注社会文化和社会生活条件的影响 从本质上讲，社会心理学关注人际交往过程中的心理学问题，是一种生活心理学，一种对于现实社会的心理学理解和研究，一种在社会文化背景下展开的心理学干预与研究。 二、社会心理学的对象范围 1.社会心理学着重研究个体的行为 态度和态度改变； 社会认知、归因与认知失调； 自我知觉和自我意识； 动机人格和社会性发展； 2.社会心理学强调人际和群体的相互影响过程 人际交往和人际吸引； 人际相互作用、遵从和服从； 攻击性和社会行为； 群体过程和群体行为； 群体对个体的影响； 文化与社会心理。 第二节 社会心理学的性质、任务与作用 一、社会心理学的学科性质 社会心理学是介于介于心理学和社会学之间的一门独立的边缘学科 二、任务 1.理论任务 根据现实生活建构一系列理论，以便很好的理解、预测和控制个体的行为。 第一，采用科学方法 第二，形成科学概念、理论体系和研究工具、手段、方法 第三，揭示规律，预测变化 第四，控制调节 2.实践任务 将研究成果应用与现实生活，为社会进步和发展服务。 三、意义 1.有助于个体认识自我 2.有助于理解他人和群体 3.有助于个体积极融入社会生活 第二章 社会心理学的历史与发展 社会心理学以学科名义正式登场： 1908年美国的罗斯出版《社会心理学》 1908年英国的麦独孤出版的《社会心理学导论》 实验社会心理学正式形成的标志： 1924年美国的奥尔波特《社会心理学》专著的出版 第一节社会心理学的源起 一、社会心理学的孕育 社会哲学阶段，在近代以前人们主要以思辨和推测的方式来解释社会心理现象，以社会心理学在古代的哲学渊源为代表。 柏拉图、亚里斯多德、孔德、霍布斯等 二、社会心理学的形成 1908年，塔尔德、雷朋和罗斯等人从社会学角度研究社会心理问题，主要研究人类直接相互作用对行为的调节过程，注重模仿、暗示、同情的概念。 从心理学角度出发的社会心理学研究者的代表是麦独孤，他的社会心理学体系是以本能为中心建立起来的。 德国的民族心理学和法国的群体心理学等做出了贡献。 三、社会心理学的确立 1924年E.奥尔波特出版了社会心理学教科书，把实验方法引入到社会心理学的研究中，成为实验社会心理学诞生的标志。 特点： 运用实验方法研究个体和群体现象 用定量分析补充定性分析 重视社会心理学的