语文版八下第二元导学案及答案.docVIP

防城港市第三中学 张飞 5、大堰河——我的保姆 1. 掌握本文的文学常识及重点字词。 2．通过朗读，能够理清诗的抒情结构和基本内容。 3．体会诗人对大堰河深挚的怀念和对旧世界的仇恨和诅咒 理清诗歌的结构和基本内容。 【学习过程】 预习导练： 一、了解本文的文学常识。 1.走近作者 ?艾青(1910--1996),原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。1928年就读于杭州 西湖艺术学院，次年留学法国。1932年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕， 在狱中开始写诗，以《大堰河——我的保姆》一诗成名。 1937年后辗转于武汉、山西、桂林、重庆等地，参加抗日救亡活动。1941年到延安，参加延安文艺座谈会，主编《诗刊》。1949年后任《人民文学》副主编等职。1957年被错 划为右派，到黑龙江、新疆等地劳动。文化大革命中一再遭到批判。1976年10 月后重新获得写作权利，任中国作家协会副主席、国际笔会中国中心副会长， 被法国授予文学艺术最高勋章。 诗作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运之中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。著有诗集《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《归来的歌》等，论文集有 《诗论》、《艾青谈诗》等。 创作背景1910年，艾青出生在浙江金华畈田蒋村一个姓蒋的地主