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逻辑判断 主讲：孔德斌一、考纲与考点分析 江苏省考行测总体难度略低于国考，在各省公务员招考中趋于中等偏上。 近三年行测考纲趋于稳定，主要考察数量关系、资料分析、判断推理、言语理解。 其中，判断推理部分主要考察图形推理、定义判断、类比推理、演绎推理。 从历年答题情况来看，判断推理的难点就在于演绎推理，而演绎推理的考试重点在于可能性推理的削弱型和加强型。 演绎推理题量稳定在10题，削弱型和加强型通常在5题以上，这部分是考生复习的重点。 二、形式逻辑基本常识 （一）词项推理 1、简单直言推理 在形式逻辑中，最简单的词项推理是直言命题。 例如：（1）毛泽东是一位优秀的领导人。 （2）有的劳动产品不是商品。 一个直言推理包括主项，在形式逻辑中用S表示，如上述的“毛泽东”、“有的商品”。还有谓项，在逻辑学中用P表示，如上述的“领导人”、“商品”。量项是用来表示主项外延情况，如“一位”、“有的”。联项是联结主项和谓项的概念，如“是”、“不是”。 在一个直言命题中，如果断定了主项或谓项的全部外延，我们就说它是周延的，如果没断定，就说它是不周延的。主项的周延性是由量项决定的，量项全称的则主项周延，量项是特称的则主项不周延。谓项的周延性由联项决定，联项是否定的则谓项周延，联项是肯定的则谓项不周延。如果用形式逻辑表示，则直言推理可以简单表述为“S是（或不是）P”。 2、直言推理的变形推理 （1）换位推理：即把直言推理中主项和谓项的位置调换，从而推出结论的方法。换位推理又称为“倒过来说”。 直言命题的换位推理情况如下： “所有S是P”可以换位为“有些P是S”。 “所有S不是P”可以换位为“所有P不是S”。 “有些S是P”可以换位为“有些P是S”。 “有些S不是P”不能换位为“有些P不是S”。 例如： “所有无价证券都是不准买卖的物品”可以换位为“有些不准买卖的物品是无价证券”。 “所有小学生不是中学生”可以换位为“所有中学生不是小学生”。 “有些花是红色的”可以换位为“有些红色的是花”。 “有些人不是研究生”不能换位为“有些研究生不是人”。 （2）换质推理：即改变联项的性质，将“是”改为“不是”或“不是”改为“是”，从而推出结论的方法。换质推理又称为“换一种说法”。 直言命题的换质推理情况如下： “所有S是P”可以换质为“所有S不是非P”。 “所有S不是P”可以换质为“所有S是非P”。 “有些S是P”可以换质为“有些S不是非P”。 “有些S不是P”可以换质为“有些S是非P”。 例如： “所有商品都是劳动产品”可以换质为“所有商品都不是非劳动产品”。 “所有人都不是长生不老的”可以换质为“所有人都是会死的”。 “有些三角形是等腰三角形”可以换质为“有些三角形不是非等腰三角形”。 “有些领导人不是廉洁的”可以换质为“有些领导人是不廉洁的”。 3、三段论 三段论是由包含着一个共同词项的两个直言命题推出一个新直言命题的推理。典型的三段论是“所有M都是P；所有S都是M；所以，所有S都是P”。 三段论在结构上包含大项、小项和中项。大项是作为结论的谓项的概念，小项是作为结论的主项的概念，中项是在前提中两次出现而在结论中没有的概念。 判断一个三段论是否正确，可以按照以下规则： ①一个正确的三段论有且只能有三个不同的词项。违反了这条规则就犯了“四词项”或“四概念”的错误。 例如： 鲁迅的作品不是一天能看完的， 《祝福》是鲁迅的作品， 所以，《祝福》不是一天能看完的。 上述推理错就错在例子中的两个“鲁迅的作品”并不是同一个概念。它在大前提中是集合概念，但在小前提中却是非集合概念。 ②在一个正确的三段论中，中项至少要周延一次。违反了这条规则，就犯了“中项两次不周延”的逻辑错误。 例如： 领导干部是人民的勤务员， 我是人民的勤务员， 所以，我是领导干部。 上述推理错就错在中项“人民的勤务员”在前提中两次都是肯定命题的谓项，都不周延。 ③在前提中不周延的词项在结论中也不能周延。违反了这条规则就犯了“大项不当周延”或“小项不当周延”的错误。 例如： 共产党员都应该为抗洪救灾捐款， 我不是共产党员， 所以，我不应该为抗洪救灾捐款。 上述推理中“我”在小前提中是不周延的，但在结论中却周延了，所以犯了“小项不当周延”的错误。 ④两个否定前提推不出结论。 例如： 中学生不是大学生， 这些学生不是中学生， 所以，这些学生？ 上述推理两个前提都是否定的，不能由此推出“这些学生不是大学生”的结论，事实上，这些学生既可能是大学生，也可能是小学生。 ⑤如