四川省成都市青白江区祥福中学九年级物理上册 4.3 电阻 导体对电流的阻碍作用导学案1（无答案）（新版）教科版.docVIP

电阻：导体对电流的阻碍作用 第1课时 【学习目标】 1、知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。 2、知道电阻的定义及其单位、符号。 3、知道决定电阻大小的几个因素。 【学习重难点】 重点：实验探究决定电阻大小的几个因素。 难点：理解决定电阻大小的几个因素。 【学习过程】 一、 预习反馈（阅读教材，课前自主完成以下内容） 1、导体（1）定义 的物体叫做导体。 （2）常见种类：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐的水溶液。 （3）导体容易导电的原因：导体中有 的 ，能从导体的一个地方移动到另外一个地方。 2、绝缘体：（1） 定义： 的物体叫做绝缘体。 （2）常见种类：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 （3）不容易导电的原因：绝缘体中 ，被束缚在原子的范围内，不能自由移动。 3、（电阻的定义，符号及理解）为了更具体地描述物体的导电性，用电阻定量描述导体对电流的 作用的大小，并用 表示，电路图符号是 。 理解：（1）导体电阻越大，对电流的阻碍作用越 ； （2）在电压不变的情况下，通常可用电流的 来判断导体电阻的大小。 4、（电阻单位及换算）电阻的单位是 ，简称 ，符号是 ，常用的单位还有千欧（ kΩ） 和兆欧（MΩ）。它们之间的换算关系是： 1 kΩ= Ω 1 MΩ= KΩ 1MΩ= Ω 1Ω的物理意义：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻就是1Ω。 5、（常见导体的电阻值） 实验室常用铜导线电阻小于百分之几欧，可忽略；实验室小灯泡电阻8-20欧； 人体电阻约1000-5000欧。 6、（决定电阻大小的几个因素）B 2.0 4 E G 0.2 5 E F 0.4 6 E和G F 0.8 ⑵如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F 分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”的实验，记录数据见下表： ①比较步骤 ，得出结论：导体电阻的大小与材料有关． ②比较步骤1与 2 （或 4 与 5 ) ，得出结论： ③比较步骤2与3 （或 5 与6 ) ，得出结论： ④张明同学在完成上述实验后，将 M 同时接到 A 和 E , N 同时接到 C 和 G，读出电流表示数为0.7A ，再与步骤 1 与 4 相比较，又悟出一个电流规律： 。 3、（电阻大小与温度的关系）用一个金属线圈跟小灯泡串联起来接入电路，闭合开关，小灯泡发光。当用酒精灯给金属线圈加热时，电流表读数减小，小灯泡发光变暗．这一现象表明 。 4、（电阻大小的决定因素）（1）、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ） A、 导体两端的电压越大，导体的电阻就越大 B、 通过导体的电流越大，导体的电阻就越小 C、 导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流都无关 D、 导体的电阻只取决于导体的长度、横截面积和温度 （2）、灯泡的灯丝用久了以后，灯泡会变黑，灯丝的电阻将＿ （填“增大”、“减小”或“不变” ) ，这是因为在 、 一定时， 变小，电阻将 。 四、小结反思 1、本课知识： 1、定义： ；符号： 。 2、单位 3、电阻是导体本身的一种 ；导体电阻的大小是由 决定， 而与其 无关。 2、本课典型：电阻大小的决定因素的理解可与人行走时所遇阻力进行类比： 人阻—路况、长度、宽窄 电阻—材料、长度、横截面积 我的困惑： 1 电 阻 （R） （1）国际单位及符号 ； （2）常用单位及符号 ； （3）换算关系：1M = K；1K= ；1M =