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关于加强文明礼仪教育总结
关于加强学生文明礼仪教育小结
2．明确在学科教学中渗透文明礼仪教育是各科教师的重要任务。在学科教学中渗透文明礼仪教育是新时期教师教书育人、为人师表的重要内涵。教书与育人是辩证统一整体，是教师工作不可分割的两个方面。教书是培养合格人才的前提条件，育人是整个教学活动的出发点和归宿。离开教书，教育工作也失去了社会功能。只教书不育人，就没有完全履行教师的基本职责。
3．明确在学科教学中渗透文明礼仪教育是育人工作的有效途径。在学科教学中渗透文明礼仪教育具有其它教育方式不可替代的优势。一是教育教学活动内容面广，师生参与面大；二是具有稳定的课程、课时、专职教师和常规管理机制，使学生受到感染和熏陶；三是具有丰富的知识载体，让学生在学习各科知识的过程中养成良好习惯，并在学习和实践中转化为文明礼仪的自觉行为；四是有潜移默化的作用。让学生在学习各科知识的同时受到感染和熏陶，符合文明礼仪习惯形成的基本规律。有利于学生接受，并在学习、运用和实践活动中逐步深化。
在今后工作中，我们将继续遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学生“八礼四仪”文明教育，在学校各项教育中引导学生从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的精勤人。 连云港市精勤中心小学
二○一五年五月二十二日
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