重庆科创职业学教学成果.docVIP

机械与电子工程学院教育成果 学院注重学生素质教育和能力培养，通过“3+1”和“双证”特色人才培养模式，提高大学生的工程实践和创新能力。近年来，学生在参加的各类技能大赛中取得了丰硕成果。2008年11月，我院学生参加“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛，19名同学进入复赛，16名同学获奖。 图为参加“正保教育杯”第四届全国ITAT就业技能大赛师生合影 图为我院学生09年重庆HT单片机应用设计竞赛的获奖证书2009年6月，我院学生参加了第二届重庆市大学生“盛群杯”单片机应用设计竞赛，两个参赛队进入复赛，其中钱游老师指导的《基于HT46的仓库存储监测系统》获三等奖。 图为 “盛群杯”单片机应用设计竞赛参赛学生及指导教师合影 图为参加“正保教育杯”第五届全国ITAT就业技能大赛师生合影2009年11月我院学生参加了第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛《ATUOCAD机械设计》大赛，14人进入复赛，1人获三等奖，7人获优秀奖。 图为我院学生参加“全国大学生楼宇智能化技能大赛重庆地区选拔赛” 操作现场2010年1月—4月，我院学生参加了2010年全国技能大赛及重庆市第三届高职学生技能竞赛 “楼宇智能化系统安装与调试”项目的比赛，并取得优异成绩。 2010年3月—6月，我院学生参加了2010年重庆地区第三届“盛群杯”大学生单片机应用设计竞赛，与重庆大学、重庆邮电大学等本科院校选手同台竞技，陈帅华老师指导的项目《室内安防远程报警系统设计》荣获三等奖。 图为《室内安防远程报警系统设计》参赛作品实物图 学生机械零件设计加工作品 ?? 计算机学院教育成果 计算机学院注重学生素质教育和职业能力培养，通过“3+1”人才培养模式和“双证”特色教育，除了让学生直接参与企业软件项目开发外，还采用仿真工作任务和“虚拟公司”等教学模式，培养“理论够用、技能过硬”的高素质专门人才。学生在各类技能大赛中取得了丰硕的成果，毕业生受到用人单位的青睐。 （1）获奖情况 2005级学生杨鹏（左一，现为北京中易网天IT公司的软件架构工程师）在第四届全国ITAT就业技能竞赛中获Java程序设计项目全国二等奖。 2007级学生饶静（右二）在第五届全国ITAT就业技能竞赛中获Dreamweaver网页设计项目全国一等奖。 Is team-oriented and team building. Persisting in democratic centralism, improve the level of team science decision, a democratic decision. Strengthening the concept of collective leadership, by collective discussions and decisions on major issues. 5 years, between members of the team did Frank, equal treatment, mutual trust, mutual support and form a innovation-oriented, democratic solidarity and diligent people, honest type of four good teams. Second, focus on the transformation of work style. Requires team members to actively think, active officers to organize work, active inspection work, initiative, by the Office and of the primary station and village (community), and make sure regardless of Division of labor and mutual support, mutual Help and complement each other, understand each other, improve leadership skills of managing. Third party organizations are weak and lax, strengthening regulation (community) party organizations and cadres, improve service levels, and enhance team effectivenes